是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　生物医学工程是一级学科，部分院校也作为二级学科硕士点招生，本学科是工程技术向医学和生命科学渗透的结晶，它涉及到数学、物理、化学、生物等基础学科和电子信息技术、计算机技术、激光、微波和超声波，以及机械和化工等应用工程学科。它的主要研究领域有：医学成像理论与技术;生物医学信号检测与处理技术;医卫领域信息化工程;微波、毫米波、激光和超声等物理场的生物医学应用和生物医学仪器等。它的发展与人类的健康直接相关，是一个典型的交叉科学技术领域。
　　2、培养目标
　　1)较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和献身科学的精神，积极为国家现代化建设服务。
　　2)掌握一门外国语，具有坚实的生物医学工程学科方面的理论基础和宽广的专业知识、较强的实验与设计能力。
　　3)德、智、体全面发展。在生物医学工程学科的某一研究领域掌握较系统的专门知识、技术与方法，具有综合应用生物医学工程学科的理论、方法和技术，进行生物医学工程科学研究与技术开发，把握生物医学工程学科发展的前沿和动态，通晓电子和计算机应用技术，能在本学科及相关领域独立开展工作，运用所掌握的知识与技能解决科学研究或实际工作中的问题的能力。
　　各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以首都医科大学为例：
　　3、研究方向
　　(01)生物力学与康复工程学研究
　　(02)生物体参数检测研究
　　(03)生物医学信号处理研究
　　(04)医学图像处理与分析研究
　　(05)医学图像处理与信号分析研究
　　(06)医学信号处理，神经电刺激研究
　　4、硕士研究生入学考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③301数学一
　　④803电子技术基础

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　(一)学科简介
　　生物物理学是生物学的一个二级学科。是应用物理学的概念和方法研究生物各层次结构与功能的关系，生命活动的物理、物理化学过程，和物质在生命活动过程中表现的物理特性的生物学分支学科。生物物理学旨在阐明生物在一定的空间、时间内有关物质、能量与信息的运动规律。
　　物理学和生物学在两方面有联系：一方面，生物为物理提供了具有物理性质的生物系统，另一方面，物理为生物提供了解决问题的工具。
　　(二)培养目标
　　具有坚实系统的生物物理学理论基础与实践技能，了解并掌握生物物理学发展的前沿和动态，能熟练使用计算机，掌握一门外国语，在本学科及相关学科领域独立开展科学研究工作，作出创造性的科研成果，具有强的信息意识和索取信息能力，了解所从事方向的研究进展及国内外动态
　　(三)研究方向
　　01视觉信息处理和视知觉
　　02认知神经心理学
　　03脑功能和医学成像
　　04听觉与耳聋的神经机制
　　05生物医学工程
　　(各个招生单位研究方向略有不同，以上以中国科学技术大学生命科学学院为例)
　　(四)考试科目
　　①101政治理论
　　②201英语一
　　③630生物化学
　　④836生理学
　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上以中国科学技术大学生命科学学院为例)
　　(五)相近学科
　　与此专业相关的学科有：细胞生物学、免疫学、生理学、物理学、生物化学与分子生物学。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念。所谓生物工程，一般认为是以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超 远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科,这是它最大的特点。生物医学工程它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。生物医学工程专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。生物医学工程专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。