是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　药理学专业是药学的二级学科之一。药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用及其作用规律的科学，药理学的主要任务是阐明药物作用规律以指导临床用药及开发新药，发现药物新用途，为临床合理用药、防治疾病提供基础理论。
　　1、研究方向
　　01神经、精神药理
　　02抗肿瘤药理
　　03心脑血管药理
　　04抗炎药理
　　05抗糖尿病药物药理
　　06消化系统药物药理
　　(注：各大院校的研究方向略有不同 以上以沈阳药科大学为例)
　　2、培养目标
　　掌握药理学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。熟练掌握心脑缺血性损伤及其他组织器官损伤体内外模型制备，以及损伤和防治损伤机制研究的基本理论和技术。熟练掌握抗肿瘤药物筛选、评价及作用机制研究的基本理论和技术。熟练掌握一门外国语，并能阅读本专业的外文资料。
　　3、研究生入学考试科目
　　① 101政治理论
　　② 201英语或203日语
　　③ 306西医综合或307中医综合或601药学基础综合
　　(注：以上以沈阳药科大学为例，各院校在考试科目中也有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　麻醉学专业是麻醉学是一门基础医学与临床医学结合而成的专业，是临床医学的二级学科之一。
　　1、研究方向
　　01神经病理痛的基础研究和临床治疗
　　02创伤麻醉
　　(注：各大院校的研究方向略有不同，以上海交通大学第六人民医院为例)
　　2、培养目标
　　通过本专业攻读硕士学位研究生的培养，扩充和深化麻醉学尤其是麻醉基础理论和临床麻醉学方面的知识，以及掌握病理生理、生化、分子生物学等基础医学理论。对麻醉学的研究现状和发展趋势具有系统的了解。具有初步独立从事科研、教学、医疗的能力，熟练掌握一门外国语。完成有一定新见解的学位论文。成为有一定的学术科研水平和身心健康的高层次专门人才。同时，本阶段的培养还要求研究生形成严谨的科学学风、具备高尚的学术道德。
　　3、研究生入学考试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(注：以上以上海交通大学第六人民医院为例，各院校在考试科目中也有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　影像医学与核医学专业分为放射学(包括X线、CT、磁共振和介入放射学)、超声医学及核医学三部分。
　　本学科研究内容包括：
　　1.器官的正常影像学表现及其解剖基础;
　　2.各个系统疾病的影像表现、影像表现的病理基础、疾病的影像学诊断和鉴别诊断;
　　3.正常和病理组织的功能成影和分子影像学;
　　4.介入放射学在疾病诊断和治疗的应用;
　　5.医学影像的图像处理;
　　6. 影像医学与核医学新技术的开发和应用。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　“人体解剖与组织胚胎学”是“基础医学”一级学科的二级学科，本学科是研究人体各器官、组织正常形态结构、组织微细结构以及人体胚胎发展规律的学科，是医学科学中一门重要的基础课程，属生物科学形态学范畴。该学科的进步和发展对医学各学科领域的发展起着极其重要的推进作用。
　　2、专业培养目标
　　(1)掌握人体解剖学与组织胚胎学的基础理论基础知识和基本技能，并能熟知本学科领域研究的发展方向，能熟练阅读英文文献，能提出研究课题，并采用先进技术对课题进行研究，总结成论文并通过论文答辩。科学态度严谨，工作作风踏实。
　　(2)成为高等医药院校和医药卫生研究机构中从事人体解剖学与组织胚胎学教学和研究人才的后备力量。
　　(3)身体健康。
　　3、专业方向
　　01人体解剖学
　　02组织学与胚胎学
　　4、考试科目
　　①101政治
　　②201英语
　　③306西医综合
　　(注：各个学校专业方向，考试科目有所不同，以上以南方医科大学为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、研究方向
　　目前，各大院校与急诊医学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以哈尔滨医科大学第二临床医学院为例，本学科研究方向主要有：
　　01急危重病脏器保护与发病机制研究
　　02急性中毒心、脑损伤修复、危重病
　　03心肌肥大过程中分子机制的研究
　　2、培养目标
　　要求掌握急诊医学系统的基础理论和基本知识，具有较强的的临床实践能力，能独立处理急诊医学常见病和某些疑难病。通过临床工作训练，培养严谨求实的工作作风，严密的逻辑思维，熟练的操作技能。能对下级医师进行业务指导，达到急诊医学高年住院医师的临床工作水平，初步掌握临床科研基本方法，具备文献检索、资料收集、数据统计处理和进行科研设计的能力，掌握一门外语，能结合临床工作实际，完成一篇硕士专业学位论文。
　　3、专业特色
　　新兴学科：是近20年来发展起来的一门学科。
　　多学科：不是某一专科所能概括的，而是涉及到由内、外、妇、儿等各专科疾病中的急性病、危重病，并且需要这些专业参与救助。
　　边缘学科：指急诊所面对的患者有多种疾病共同存在，并以某种疾病作为矛盾的重点而突出表现。仅凭某一专业知识或某一专科均不能解决该病人的问题，这样不管从疾病本身还是医师、科室均面临多专业相互交织的问题。
　　4、研究生入学考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(注：以哈尔滨医科大学第二临床医学院为例，各院校在考试科目中有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　免疫学是一门重要的基础医学学科，它的主要任务是：研究免疫系统的结构与功能，理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制;以发展有效的免疫学措施，实现防病、治病的目的。相关学科尤其是分子生物学技术的发展，推动了免疫学分子水平、基因水平的研究，使免疫学进展迅速，同时免疫学渗透到其他学科，形成了诸如生殖免疫学、免疫遗传学等交叉学科。
　　2、培养目标
　　1)培养德智体全面发展，在免疫学专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事免疫学专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。
　　2)具有严谨的科学态度和敬业精神;注重知识、能力和综合素质的培养。
　　3)掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
　　4)身心健康。
　　各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以浙江大学为例：
　　3、研究方向
　　01分子免疫
　　02肿瘤免疫
　　03移植免疫
　　04感染免疫
　　4、硕士研究生入学考试科目
　　①101政治
　　②201英语一
　　③306西医综合

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　(一)学科简介
　　中医内科学是中医学学科的一个二级学科，其主干课程，是基础理论联系临床实践的桥梁，是中医临床各科的基础，在中医院校占有极其重要的地位。中医内科学是运用中医学理论阐述内科病证的病因病机及其证治规律，并采用中药治疗为主的一门临床学科。它以脏腑、经络、气血津液等病理生理学说为指导，系统地反映了中医辨证论治的特点，因而是中医学学科的主干课程，也是临床其它各科的基础，是必须学好的一门临床专业课。
　　(二)培养目标
　　掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识与技能。继承和发扬中医专家的临床经验，在中医理论的指导下，能独立处理本学科常见病和某些疑难病症，能独立承担本学科临床医疗工作，在临床医疗技术上达到临床高级专业人才水平。结合临床实践，掌握临床科学研究的基本方法和技能，以中医理论为指导，能应用现代科学技术和方法，开展临床科学研究，具有较强的临床分析和思维能力，完成一篇学位论文并通过论文答辩。掌握一门外国语。
　　(三)研究方向
　　01中医药治疗风湿免疫病的研究
　　02中医药治疗肾病的研究
　　03中医药治疗消化系统疾病的研究
　　04中医药治疗老年疾病的研究
　　05中医药治疗心血管系统疾病的研究
　　06中医药治疗肿瘤疾病的研究
　　07中医药治疗血液病的研究
　　08中医药治疗内分泌疾病的研究
　　09中医药治疗慢性肝病的研究
　　(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以浙江中医药大学为例)
　　(四)考试科目
　　①101政治
　　②201英语一
　　③306西医综合或307中医综合
　　(注：各个招生单位考试科目略有不同，以上以浙江中医药大学为例)
　　(五)相近学科
　　与此专业相关的学科有：中医诊断学，方剂学，中医骨伤科学，中医五官科学，中药学，针灸推拿学，中医基础理论，中西医结合临床。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　妇产科学是临床医学的一个二级学科。妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中发生的一切生理、病理、心理改变进行诊断、处理的医学学科;是一门协助新生命诞生的医学科学。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　(一)专业简介
　　内科学是临床医学的基础性学科，利用现代医学的科学方法研究疾病的病因和发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防，其重点是诊断及治疗;通常包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代谢疾病、结缔组织病和风湿性疾病以及理化因素所致疾病等模块，研究生培养时又分了更为细致的研究方向，但各个学校的所设研究方向和考试科目不尽相同，以北京大学北京地坛医院为例：
　　1.研究方向
　　(01)肝炎病毒与肝细胞之间相互作用的分子生物学
　　(02)肝病慢性化的机制及防治
　　(03)重症手足口病的早期识别及治疗学研究
　　(04)艾滋病的免疫学研究
　　2.考试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(二)培养方式与方法
　　一般实行研究生处、学院(医院)、教研室(科室)三级管理的导师负责制。
　　1.课程学习一般应在一年半内完成。课程学习采用课堂讲授、课堂讨论、撰写论文、学术报告、自学等形式。课程结束时，均应考核评定成绩。
　　2.硕士研究生在学期间至少应有一篇教学研究论文在省级或省级以上期刊正式发表。
　　3.研究生临床实践不少于1年，在内科各病区轮转，承担住院医生工作，并严格考核。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　护理学专业着重点为培养我国21世纪护理发展所需要的现代护理高级人才，期望其由理论知识与临床实践的培养，在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、独立判断和研究能力的高级护理人才。
　　2、专业培养目标
　　硕士生应秉承“德、智、体、美”全面发展的方向，具体呈现：
　　(1) 在政治思想方面坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。热爱祖国，热爱护理专业，成为有良好的思想品德和职业道德、能为护理专业发展和人民健康作出贡献的社会主义现代化护理人才，具有严谨求实、积极进取、开拓创新、努力奉献的精神及品格。
　　(2) 在专业业务方面熟练掌握护理学理论知识和技术，掌握卫生服务、人文学科等相关学科的理论知识。通过临床护理实习和护理教学工作，实践护理教育理念、更新护理管理思维、运用临床护理理论知识，具备获取护理专业发展的前沿信息和知识的能力。能够熟练阅读和翻译外文专业文献，并具有一定的外语口语交流能力。能够独立设计和进行科学研究工作，并完成具有创新见解的毕业论文，同时具备学术交流的能力。毕业后能胜任护理学的临床实践、教学和科研工作，并具有发展成为临床专科护理师的潜能，能具体引导及发展护理学科。
　　(3) 在心理社会方面能对社会医疗保健体系有清楚的认识，理解国家卫生政策及社会弱势群体健康问题与需求，能以乐观积极、主动进取的态度做好自己本身的身心健康发展，继而发挥高级护理人才的专业能力及社会责任。
　　3、专业方向
　　(01)癌症病人的心理护理研究
　　(02)危重症、心血管、护理教育研究
　　4、考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③308护理综合
　　(注：各个学校的专业方向、考试科目有所不同，以上以首都医科大学为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　眼科学是临床医学的一个二级学科。它的全称是“眼病专科学”，是研究发生在视觉系统，包括眼球及与其相关联的组织有关疾病的学科。1851年，德国的Helmholtz发明了检眼镜，眼科学才真正独立成为一门学科。
　　人眼视觉作为获得外界信息80%左右的窗口，是重要的感觉器官，眼科学是以防盲治盲、改善视觉障碍为目的的学科。各种创伤造成的眼前节损害、大量近视眼患者和视神经疾病的治疗是眼科学界极为关注的内容，本学科既是相对独立的研究方向，又涉及光学、电子学、生物医学等交叉学科，在研究手段和研究内容上相互依存。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　(一)学科简介
　　儿科学主要的研究内容是生长发育的规律及其影响因素，各种疾病的发生、发展规律以及临床、治疗的理论和技术、各种疾病的预防措施、各种疾病的康复的可能性、方法。
　　(二)培养目标
　　1.具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理儿科的常见病，掌握儿科基础知识，基本技术，能对下级医师进行业务指导，达到儿科高年住院医师的临床工作水平。
　　2.能结合儿科临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇临床病例分析报告(含文献综述)并通过答辩。
　　(三)研究方向
　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以复旦大学上海医学院为例：
　　01 临床医疗技能训练与研究(儿内)
　　02 临床医疗技能训练与研究(儿外)
　　03 早产儿视网膜病
　　04 肾间质纤维化分子调控机制
　　05 激素耐药性肾病综合征的机制
　　06 神经母细胞瘤病因学研究和基因治疗
　　07 遗传代谢性疾病早期诊断新技术研究
　　08 儿童代谢综合征发病机制研究
　　09 原发性免疫缺陷
　　10 雌激素与小儿外科疾病
　　11 儿童听力障碍早期诊治研究
　　12 营养与儿童健康
　　13 早产儿脑损伤
　　14 先心病发病机制研究
　　15 神经损伤后的功能恢复研究
　　16 低氧性呼吸衰竭与急性肺损伤的机制
　　17 儿童肝病分子诊断
　　18 胆道闭锁早期诊断的蛋白质组学标志
　　19 脑损伤神经保护机制研究
　　20 小儿先天性尿路畸形的基础研究
　　21 儿科常见疾病的中西医结合诊疗机理研究
　　22 儿童孤独症谱系障碍的早期发现和干预
　　23 儿童呼吸道病毒感染
　　24 新生儿脑损伤防治策略研究
　　25 新生儿遗传性疾病分子诊断
　　26 呼吸与变态反应
　　27 四肢畸形
　　28 感染性疾病的发病机制
　　(四)考试科目
　　初试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　复试科目：
　　①专业知识
　　②专业外语
　　③实验操作或临床技能考核

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　(一)专业简介
　　外科学是临床医学的基础性学科，包括普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外等几个模块，现代外科学不但包括上述疾病的诊断、预防及治疗的知识和技能，而且还包括对疾病发生和发展规律的研究。不同的模块又细分为很多研究方向。
　　仅以整形为例又有如下等研究方向：皮肤撕脱伤组织坏死机理及防治方法的研究、瘢痕与创面愈合、周围神经再生及长段缺损的修复、皮肤扩张术的原理和方法研究、皮瓣缺血坏死机理及防治方法的研究、组织工程各个院校根据自己的袭击情况所招收的专业和研究方向都有所不同。
　　(二)培养目标
　　将硕士培养成为掌握外科学宽广基础理论和系统专业知识，具备从事临床科研和临床医疗工作能力的高级专门人才。
　　(三)考试科目(以北京大学第二临床医学院为例)
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(四)研究方向(以北京大学第二临床医学院为例)
　　(01)关节炎发病机制的研究
　　(02)脊柱疾病的基础研究
　　(03)尿控与尿动力学
　　(04)前列腺癌基础与临床
　　(05)肝癌的诊断与免疫治疗
　　(五)相近学科
　　儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、内科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、研究方向
　　目前，各大院校与肿瘤学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以中山大学肿瘤防治中心为例，该专业硕士研究方向主要有：
　　01肿瘤分子分型与个体化治疗
　　02肿瘤药理与个体化治疗
　　03肿瘤信号转导与靶向药物
　　04恶性肿瘤的靶向治疗的研究
　　05恶性肿瘤发病及转移的分子标志
　　06恶性肿瘤早期诊断及发病机制
　　07EB病毒致癌机制的研究
　　08肿瘤靶向药物
　　09肿瘤信号传导和细胞周期调控
　　10肿瘤免疫与免疫治疗
　　11肿瘤免疫逃逸与细胞免疫治疗研究
　　12肿瘤相关基因的研究
　　13肿瘤发生和发展的分子机理
　　14肿瘤的分子病因学及基因治疗
　　15肿瘤基因治疗
　　16肿瘤病理学
　　17靶向治疗分子机制
　　18肺癌靶向治疗
　　19乳腺癌综合治疗
　　20食管癌的个体化治疗
　　21肺癌分子分型研究
　　22炎性器官功能损害的机制与防控方法
　　23卵巢癌诊治
　　24妇科肿瘤诊治进展
　　25妇科肿瘤相关基因的研究
　　26头颈肿瘤诊断治疗的基础研究
　　27膀胱癌动脉化疗
　　28激素非依赖性前列腺癌新型药物研究
　　29肾癌的微创外科治疗
　　30恶性肿瘤放射生物学行为
　　31鼻咽癌分子指标的预后
　　32鼻咽癌筛查指标的评价
　　33肿瘤转移机制
　　34肿瘤纳米靶向治疗机制研究
　　35血液肿瘤的临床和基础研究
　　36胶质瘤综合治疗基础研究
　　37鼻咽癌综合治疗
　　38肿瘤生物标志物的分子机理及其临床应用研究
　　2、培养目标
　　培养德智体全面发展，在肿瘤学专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事肿瘤学专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。
　　3、专业特色
　　作为临床医学的分支，肿瘤学无疑成为理论与实践之间的一个桥梁。肿瘤研究的主要方向在产生的原因及根治，这几乎覆盖医学基础和临床的绝大多数领域，其中与组织学：组织化学、生物化学、病理学、分子生物学、免疫学、药理学、中医药学、放射学和临床的工作尤为密切，同时也涉及许多其他学科如物理、遗传学等。
　　4、研究生入学考试科目
　　初试科目：
　　方向(01、02、03、04、05、06、07、08、09、10、
　　11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、
　　21)
　　(1)101思想政治理论
　　(2)201英语一
　　(3)306西医综合
　　方向(22、23、24、25、26、27、28、29、30、
　　31、32、33、34、35、36、37、38)
　　(1)101思想政治理论
　　(2)201英语一
　　(3)306西医综合
　　复试专业课：
　　肿瘤学
　　(注：以上以中山大学肿瘤防治中心为例，各院校在考试科目中有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

临床检验诊断学是一门临床新兴学科，是临床医学学科下的一个耳机学科，是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次上的结合，是一门发展迅速、十分活跃，多技术、多学科交叉的具有其独特应用目标的学科。
具有坚实的临床血液学、临床生物化学、临床病原生物学、临床免疫学和诊断分子生物学的理论基础，了解并掌握本学科的一般检验方法，具有发现和解决临床检验问题的能力。掌握与课题相关的试剂、仪器的性能和检测技术、方法。了解与检测临床相关疾病的临床知道。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。熟悉计算机的应用。能独立进行具有重要应用价值的课题研究，学位论文要有新见解。能在高等院校承担教学工作。毕业后，达到高年检验师或高年实习研究员的水平。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　耳鼻咽喉科学是研究耳鼻咽喉与气管、食管诸器官的解剖结构、生理功能和疾病的病因、病理机制、诊断治疗和预防的一门科学，是临床医学下的一个二级学科硕士点。其研究的对象上承颅底，下连胸腹，包括听觉、语言交流的重要器官及呼吸、进食的门户，与颅脑、眼、颌面及胸腔脏器比邻。其疾病与整个机体有广泛密切的联系。随着基础科学和相关学科的发展和深化。从20世纪60年代后期起，在国际范围内，耳鼻咽喉科已更名为耳鼻咽喉-头颈外科。听觉与平衡生理研究、听力与语言康复、头颈肿瘤外科治疗和耳、鼻神经外科及内窥镜技术的发展，微电子技术和分子生物学、免疫组织化学等研究手段的引入，已使本学科成为一个内涵丰富和充满生机的临床医学分科。
　　1、培养目标
　　1)培养热爱党、热爱社会主义、热爱本职工作、遵纪守法、具有良好的医德医风的高层次医学人才。
　　2)具有较扎实的耳鼻咽喉-头颈外科及相关学科的知识，了解耳鼻咽喉-头颈外科的发展动态。
　　3)能将已掌握的知识灵活运用于耳鼻咽喉科多发病、常见病诊断治疗工作。
　　4)较系统地掌握科研工作方法，具有独立完成某些临床及与耳鼻咽喉相关的基础研究课题的能力。
　　5)能较熟练地掌握计算机。较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。完成有一定新见解的学位论文。
　　各院校在研究方向和考试科目中都有所不同，以下以复旦大学上海医学院为例：
　　2、研究方向
　　01 临床医疗技能训练与研究
　　02 听觉医学
　　03 头颈肿瘤
　　04 内耳疾病
　　06 喉功能研究
　　07 鼻部疾病基础研究
　　3、研究生入学考试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　神经病学(Neurology)是从内科学中派生的学科，研究内容涉及中枢神经系统、周围神经系统及骨骼肌疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的一门临床医学门类。神经病学又是神经科学(Neuroscience)的一部分，与研究神经系统结构和机能的诸多基础学科，如神经解剖学、生理学、生物化学、病理学、遗传学、免疫学、药理学、心理学及分子生物学等密切相关、互相渗透和互为推动。
　　2、专业培养目标
　　掌握神经病学基础理论知识和临床专业理论知识及技能，掌握神经科常见病、多发病的诊治和危急病人的抢救原则。了解神经科领域内前沿问题在国内外的最新进展，能在上级医师指导下进行神经病学专业的实验室和临床研究。能承担高等医学院校本科生神经病学专业的带敦任务，完成有一定新见解的学位论文。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。毕业后达到高年实习研究员或高年住院医师水平。
　　3、研究方向
　　(01)干细胞的生物学特性及应用研究
　　(02)帕金森诊断标记物研究
　　(03)运动障碍病和临床生理研究
　　4、考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③601基础生物综合
　　④801细胞生物学
　　(注：各个学校专业方向，考试科目有所不同，以上以首都医科大学宣武医院为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　病理学与病理生理学隶属于基础医学一级学科，是研究人体疾病发生、发展规律的科学。其任务是按照现代医学模式应用各种方法研究疾病的病因、发病机制、患病机体的功能代谢和形态结构的变化，为疾病诊断、治疗和临床护理提供科学的理论基础。
　　1、研究方向
　　目前，各大院校与病理学与病理生理学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以中南大学为例，该专业研究方向有：
　　01消化肿瘤病理学
　　02肺脏肿瘤病理学
　　03矽肺病理学
　　04临床病理学
　　05超微病理学(医学超微结构与超微病理学研究室)
　　06脓毒性休克(病理生理学系)
　　07心血管病理生理(病理生理学系)
　　2、培养目标
　　该专业硕士研究生应具有广博的病理学与病理生理学基础理论知识和实验技术操作能力。具有独立从事病理学与病理生理学科学研究和教学的能力，并具有较好的病理诊断工作基础。
　　3、专业特色
　　病理学与病理生理学是两门密切相关的学科，但二者研究的内容和方法侧重点不同，前者主要从形态学角度、后者主要从功能及代谢角度阐明疾病发生、发展的规律。学习病理学与病理生理学必须以生物学、解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学和寄生虫学等为基础，同时病理学与病理生理学又是学习临床医学的基础，为临床正确认识疾病提供理论依据。
　　病理学与病理生理学还是基础医学和临床医学之间的桥梁课程，起到承上启下的作用。
　　4、研究生入学考试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(注：以中南大学为例，各院校在考试科目中有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　精神病学是临床医学的一个分支。以研究各种精神病的临床症状、病因、发病机理、疾病的发展规律、治疗和顶防为目的;精神卫生学研究各类精神疾病的社会防治，进一步探讨和促进人群心理健康，提高个体承受应激和适应社会的能力，以减少和预防各种心理障碍以及行为问题的发生。
　　由于精神疾病本身的特点与复杂性，精神病学又涉及到社会文化、心理因素等等。近年来又发展了社会精神病学、社区精神病学、跨文化精神病学、精神疾病流行学、司法精神病学、儿童精神病学、老年精神病学等等。
　　2、专业培养目标
　　为适应我国社会主义现代化建设的需要培养面向21世纪全面发展的精神病学专业高层次专门人才要求研究生达到：
　　(1)掌握马列主义毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论逐步树立辩证唯物主义世界观.坚持党的基本路线热爱祖国遵纪守法品行端正具有良好医德医风.有积极为社会主义事业服务和全心全意为病人服务的精神.
　　(2)掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识和技能有创新探索精神熟练有关的边缘科学知识.具有独立承担本学科临床医疗工作的能力能独立处理精神科常见疾病具有从事临床教学和临床科研能力毕业后达到国家规定的住院医师规范化培训第一阶段培训结束时要求.
　　(3)熟练掌握科学研究方法
　　(4)掌握一门外语能比较熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献书刊并能独立书写综述病例分析与研究论文.
　　3、专业方向
　　(01)精神生化研究
　　(02)精神药理研究
　　(03)儿童精神病学
　　(04)老年精神病学
　　4、考试科目
　　(1) 101思想政治理论
　　(2) 201英语一
　　(3) 306西医综合
　　(注：各个学校专业方向，考试科目有所不同，以上以北京大学为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　病原生物学是研究与疾病有关的微生物(包括病毒、细菌、立克次体、衣原体等)和寄生虫(包括原虫、蠕虫、医学节肢动物)的生物学规律、致病机理及其与宿主之间相互作用的科学，是基础医学中极为重要的学科。随着社会经济的发展、东西方文化的交流、人类生活的改善和和行为方式的改变以及环境、气候的变化，人类感染性疾病的“病原谱”也发生了重大变化，加上病原体对抗生素耐药性的产生和新的病原体因子的发现，人类仍面临着与病原生物斗争的严峻挑战。
　　2、培养目标
　　根据本专业国内外发展趋势及特殊性，鼓励硕士研究生继续攻读博士学位。本专业所培养的研究生将在国民经济建设和教学科研中发挥积极的作用。
　　(1)热爱祖国，尊纪守法，具有良好的职业道德。
　　(2)具有健康的体魄以及良好的心理素质。
　　(3)硕士学位者应掌握医学微生物学或寄生虫学扎实的基础理论和较系统的专业知识与技能，了解学科的发展方向、趋势以及国际相关学术研究的前沿。
　　(4)对抗感染免疫学、细胞生物学、分子生物学及感染病学等有一定的理论基础，掌握本学科的传统技术，熟悉相关的新技术，初步具有进行病原生物学研究的能力。
　　(5)能熟练运用一门外语阅读专业书刊，撰写外文论文摘要并进行一定的国际学术交流。
　　(6)有严谨求实的科学作风，具有投身于科教兴国事业的精神。
　　(7)硕士学位获得者应能在高等学校中胜任相当于高年助教的教学和科研工作，具有一定的独立开展科研和教学工作的能力，并具有发展成为学术骨干的基本素质。
　　3、研究方向
　　01 肝炎病毒分子生物学及免疫学
　　02 肝癌的发生机制及诊治新策略的研究
　　03 细菌致病相关基因的功能和调控研究
　　04 细菌与宿主的相互作用
　　05 医学蠕虫免疫学及分子生物学研究
　　06 机会致病性原虫分子生物学及其工程抗体的研究
　　07 肠道病毒分子生物学
　　08 病毒膜蛋白功能
　　09 过敏性哮喘(疾病)的诊治研究
　　10 粘膜感染免疫机制的研究
　　4、考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(注：以上培养目标、研究方向、参考书目以复旦大学上海医学院为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　护理学专业着重点为培养我国21世纪护理发展所需要的现代护理高级人才，期望其由理论知识与临床实践的培养，在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、独立判断和研究能力的高级护理人才。
　　2、专业培养目标
　　硕士生应秉承“德、智、体、美”全面发展的方向，具体呈现：
　　(1) 在政治思想方面坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。热爱祖国，热爱护理专业，成为有良好的思想品德和职业道德、能为护理专业发展和人民健康作出贡献的社会主义现代化护理人才，具有严谨求实、积极进取、开拓创新、努力奉献的精神及品格。
　　(2) 在专业业务方面熟练掌握护理学理论知识和技术，掌握卫生服务、人文学科等相关学科的理论知识。通过临床护理实习和护理教学工作，实践护理教育理念、更新护理管理思维、运用临床护理理论知识，具备获取护理专业发展的前沿信息和知识的能力。能够熟练阅读和翻译外文专业文献，并具有一定的外语口语交流能力。能够独立设计和进行科学研究工作，并完成具有创新见解的毕业论文，同时具备学术交流的能力。毕业后能胜任护理学的临床实践、教学和科研工作，并具有发展成为临床专科护理师的潜能，能具体引导及发展护理学科。
　　(3) 在心理社会方面能对社会医疗保健体系有清楚的认识，理解国家卫生政策及社会弱势群体健康问题与需求，能以乐观积极、主动进取的态度做好自己本身的身心健康发展，继而发挥高级护理人才的专业能力及社会责任。
　　3、专业方向
　　(01)癌症病人的心理护理研究
　　(02)危重症、心血管、护理教育研究
　　4、考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③308护理综合
　　(注：各个学校的专业方向、考试科目有所不同，以上以首都医科大学为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、研究方向
　　目前，各大院校与急诊医学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以哈尔滨医科大学第二临床医学院为例，本学科研究方向主要有：
　　01急危重病脏器保护与发病机制研究
　　02急性中毒心、脑损伤修复、危重病
　　03心肌肥大过程中分子机制的研究
　　2、培养目标
　　要求掌握急诊医学系统的基础理论和基本知识，具有较强的的临床实践能力，能独立处理急诊医学常见病和某些疑难病。通过临床工作训练，培养严谨求实的工作作风，严密的逻辑思维，熟练的操作技能。能对下级医师进行业务指导，达到急诊医学高年住院医师的临床工作水平，初步掌握临床科研基本方法，具备文献检索、资料收集、数据统计处理和进行科研设计的能力，掌握一门外语，能结合临床工作实际，完成一篇硕士专业学位论文。
　　3、专业特色
　　新兴学科：是近20年来发展起来的一门学科。
　　多学科：不是某一专科所能概括的，而是涉及到由内、外、妇、儿等各专科疾病中的急性病、危重病，并且需要这些专业参与救助。
　　边缘学科：指急诊所面对的患者有多种疾病共同存在，并以某种疾病作为矛盾的重点而突出表现。仅凭某一专业知识或某一专科均不能解决该病人的问题，这样不管从疾病本身还是医师、科室均面临多专业相互交织的问题。
　　4、研究生入学考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(注：以哈尔滨医科大学第二临床医学院为例，各院校在考试科目中有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　麻醉学专业是麻醉学是一门基础医学与临床医学结合而成的专业，是临床医学的二级学科之一。
　　1、研究方向
　　01神经病理痛的基础研究和临床治疗
　　02创伤麻醉
　　(注：各大院校的研究方向略有不同，以上海交通大学第六人民医院为例)
　　2、培养目标
　　通过本专业攻读硕士学位研究生的培养，扩充和深化麻醉学尤其是麻醉基础理论和临床麻醉学方面的知识，以及掌握病理生理、生化、分子生物学等基础医学理论。对麻醉学的研究现状和发展趋势具有系统的了解。具有初步独立从事科研、教学、医疗的能力，熟练掌握一门外国语。完成有一定新见解的学位论文。成为有一定的学术科研水平和身心健康的高层次专门人才。同时，本阶段的培养还要求研究生形成严谨的科学学风、具备高尚的学术道德。
　　3、研究生入学考试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(注：以上以上海交通大学第六人民医院为例，各院校在考试科目中也有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、研究方向
　　目前，各大院校与肿瘤学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以中山大学肿瘤防治中心为例，该专业硕士研究方向主要有：
　　01肿瘤分子分型与个体化治疗
　　02肿瘤药理与个体化治疗
　　03肿瘤信号转导与靶向药物
　　04恶性肿瘤的靶向治疗的研究
　　05恶性肿瘤发病及转移的分子标志
　　06恶性肿瘤早期诊断及发病机制
　　07EB病毒致癌机制的研究
　　08肿瘤靶向药物
　　09肿瘤信号传导和细胞周期调控
　　10肿瘤免疫与免疫治疗
　　11肿瘤免疫逃逸与细胞免疫治疗研究
　　12肿瘤相关基因的研究
　　13肿瘤发生和发展的分子机理
　　14肿瘤的分子病因学及基因治疗
　　15肿瘤基因治疗
　　16肿瘤病理学
　　17靶向治疗分子机制
　　18肺癌靶向治疗
　　19乳腺癌综合治疗
　　20食管癌的个体化治疗
　　21肺癌分子分型研究
　　22炎性器官功能损害的机制与防控方法
　　23卵巢癌诊治
　　24妇科肿瘤诊治进展
　　25妇科肿瘤相关基因的研究
　　26头颈肿瘤诊断治疗的基础研究
　　27膀胱癌动脉化疗
　　28激素非依赖性前列腺癌新型药物研究
　　29肾癌的微创外科治疗
　　30恶性肿瘤放射生物学行为
　　31鼻咽癌分子指标的预后
　　32鼻咽癌筛查指标的评价
　　33肿瘤转移机制
　　34肿瘤纳米靶向治疗机制研究
　　35血液肿瘤的临床和基础研究
　　36胶质瘤综合治疗基础研究
　　37鼻咽癌综合治疗
　　38肿瘤生物标志物的分子机理及其临床应用研究
　　2、培养目标
　　培养德智体全面发展，在肿瘤学专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事肿瘤学专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。
　　3、专业特色
　　作为临床医学的分支，肿瘤学无疑成为理论与实践之间的一个桥梁。肿瘤研究的主要方向在产生的原因及根治，这几乎覆盖医学基础和临床的绝大多数领域，其中与组织学：组织化学、生物化学、病理学、分子生物学、免疫学、药理学、中医药学、放射学和临床的工作尤为密切，同时也涉及许多其他学科如物理、遗传学等。
　　4、研究生入学考试科目
　　初试科目：
　　方向(01、02、03、04、05、06、07、08、09、10、
　　11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、
　　21)
　　(1)101思想政治理论
　　(2)201英语一
　　(3)306西医综合
　　方向(22、23、24、25、26、27、28、29、30、
　　31、32、33、34、35、36、37、38)
　　(1)101思想政治理论
　　(2)201英语一
　　(3)306西医综合
　　复试专业课：
　　肿瘤学
　　(注：以上以中山大学肿瘤防治中心为例，各院校在考试科目中有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　耳鼻咽喉科学是研究耳鼻咽喉与气管、食管诸器官的解剖结构、生理功能和疾病的病因、病理机制、诊断治疗和预防的一门科学，是临床医学下的一个二级学科硕士点。其研究的对象上承颅底，下连胸腹，包括听觉、语言交流的重要器官及呼吸、进食的门户，与颅脑、眼、颌面及胸腔脏器比邻。其疾病与整个机体有广泛密切的联系。随着基础科学和相关学科的发展和深化。从20世纪60年代后期起，在国际范围内，耳鼻咽喉科已更名为耳鼻咽喉-头颈外科。听觉与平衡生理研究、听力与语言康复、头颈肿瘤外科治疗和耳、鼻神经外科及内窥镜技术的发展，微电子技术和分子生物学、免疫组织化学等研究手段的引入，已使本学科成为一个内涵丰富和充满生机的临床医学分科。
　　1、培养目标
　　1)培养热爱党、热爱社会主义、热爱本职工作、遵纪守法、具有良好的医德医风的高层次医学人才。
　　2)具有较扎实的耳鼻咽喉-头颈外科及相关学科的知识，了解耳鼻咽喉-头颈外科的发展动态。
　　3)能将已掌握的知识灵活运用于耳鼻咽喉科多发病、常见病诊断治疗工作。
　　4)较系统地掌握科研工作方法，具有独立完成某些临床及与耳鼻咽喉相关的基础研究课题的能力。
　　5)能较熟练地掌握计算机。较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。完成有一定新见解的学位论文。
　　各院校在研究方向和考试科目中都有所不同，以下以复旦大学上海医学院为例：
　　2、研究方向
　　01 临床医疗技能训练与研究
　　02 听觉医学
　　03 头颈肿瘤
　　04 内耳疾病
　　06 喉功能研究
　　07 鼻部疾病基础研究
　　3、研究生入学考试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　眼科学是临床医学的一个二级学科。它的全称是“眼病专科学”，是研究发生在视觉系统，包括眼球及与其相关联的组织有关疾病的学科。1851年，德国的Helmholtz发明了检眼镜，眼科学才真正独立成为一门学科。
　　人眼视觉作为获得外界信息80%左右的窗口，是重要的感觉器官，眼科学是以防盲治盲、改善视觉障碍为目的的学科。各种创伤造成的眼前节损害、大量近视眼患者和视神经疾病的治疗是眼科学界极为关注的内容，本学科既是相对独立的研究方向，又涉及光学、电子学、生物医学等交叉学科，在研究手段和研究内容上相互依存。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　妇产科学是临床医学的一个二级学科。妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中发生的一切生理、病理、心理改变进行诊断、处理的医学学科;是一门协助新生命诞生的医学科学。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　(一)专业简介
　　外科学是临床医学的基础性学科，包括普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外等几个模块，现代外科学不但包括上述疾病的诊断、预防及治疗的知识和技能，而且还包括对疾病发生和发展规律的研究。不同的模块又细分为很多研究方向。
　　仅以整形为例又有如下等研究方向：皮肤撕脱伤组织坏死机理及防治方法的研究、瘢痕与创面愈合、周围神经再生及长段缺损的修复、皮肤扩张术的原理和方法研究、皮瓣缺血坏死机理及防治方法的研究、组织工程各个院校根据自己的袭击情况所招收的专业和研究方向都有所不同。
　　(二)培养目标
　　将硕士培养成为掌握外科学宽广基础理论和系统专业知识，具备从事临床科研和临床医疗工作能力的高级专门人才。
　　(三)考试科目(以北京大学第二临床医学院为例)
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(四)研究方向(以北京大学第二临床医学院为例)
　　(01)关节炎发病机制的研究
　　(02)脊柱疾病的基础研究
　　(03)尿控与尿动力学
　　(04)前列腺癌基础与临床
　　(05)肝癌的诊断与免疫治疗
　　(五)相近学科
　　儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、内科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　临床检验诊断学是一门临床新兴学科，是临床医学学科下的一个耳机学科，是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次上的结合，是一门发展迅速、十分活跃，多技术、多学科交叉的具有其独特应用目标的学科。
　　2、培养目标
　　具有坚实的临床血液学、临床生物化学、临床病原生物学、临床免疫学和诊断分子生物学的理论基础，了解并掌握本学科的一般检验方法，具有发现和解决临床检验问题的能力。掌握与课题相关的试剂、仪器的性能和检测技术、方法。了解与检测临床相关疾病的临床知道。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。熟悉计算机的应用。能独立进行具有重要应用价值的课题研究，学位论文要有新见解。能在高等院校承担教学工作。毕业后，达到高年检验师或高年实习研究员的水平。
　　各招生单位研究方向、考试科目、课程设置等不尽相同，各举例说明：
　　3、研究方向(以重庆医科大学临床医院为例，不同学院的研究方向也不相同)
　　01遗传性疾病检测的方法学研究
　　02肝癌及感染性疾病的早期分子诊断和治疗
　　03感染性疾病的诊断与细菌耐药性研究
　　04肝纤维化的发病机制与分子标志
　　05靶向拮抗剂研究及抗炎效应
　　06细菌致病的分子机制
　　4、硕士研究生入学考试科目(以重庆医科大学为例)
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　5、课程设置
　　以广州中医药大学为例：
　　1、公共学位课程
　　(1)马克思主义理论课 自然辨证法概论 科学社会主义
　　(2) 外国语(英/日语)
　　2、专业基础课：3-4门，由学科点制定，在我校所有研究生课程中选取。
　　1)分子生物学
　　2)医学免疫学
　　3)现代生物技术
　　4)临床检验方法学选择与评价(新建课程)
　　3.专业课程：临床检验诊断学，由导师及教研室负责，不设具体授课学时，贯穿在整个培养过程中，于第五学期，由导师命题进行考试。
　　中医专业和西医临床专业毕业的学生由教研室负责讲授临床检验诊断学专业主干专业课程，如《临床检验基础》、《临床血液学和血液检验》、《临床生物化学和生物化学检验》、《临床微生物学和微生物检验》、《临床免疫学和免疫检验》。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　影像医学与核医学专业分为放射学(包括X线、CT、磁共振和介入放射学)、超声医学及核医学三部分。
　　本学科研究内容包括：
　　1.器官的正常影像学表现及其解剖基础;
　　2.各个系统疾病的影像表现、影像表现的病理基础、疾病的影像学诊断和鉴别诊断;
　　3.正常和病理组织的功能成影和分子影像学;
　　4.介入放射学在疾病诊断和治疗的应用;
　　5.医学影像的图像处理;
　　6. 影像医学与核医学新技术的开发和应用。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　精神病学是临床医学的一个分支。以研究各种精神病的临床症状、病因、发病机理、疾病的发展规律、治疗和顶防为目的;精神卫生学研究各类精神疾病的社会防治，进一步探讨和促进人群心理健康，提高个体承受应激和适应社会的能力，以减少和预防各种心理障碍以及行为问题的发生。
　　由于精神疾病本身的特点与复杂性，精神病学又涉及到社会文化、心理因素等等。近年来又发展了社会精神病学、社区精神病学、跨文化精神病学、精神疾病流行学、司法精神病学、儿童精神病学、老年精神病学等等。
　　2、专业培养目标
　　为适应我国社会主义现代化建设的需要培养面向21世纪全面发展的精神病学专业高层次专门人才要求研究生达到：
　　(1)掌握马列主义毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论逐步树立辩证唯物主义世界观.坚持党的基本路线热爱祖国遵纪守法品行端正具有良好医德医风.有积极为社会主义事业服务和全心全意为病人服务的精神.
　　(2)掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识和技能有创新探索精神熟练有关的边缘科学知识.具有独立承担本学科临床医疗工作的能力能独立处理精神科常见疾病具有从事临床教学和临床科研能力毕业后达到国家规定的住院医师规范化培训第一阶段培训结束时要求.
　　(3)熟练掌握科学研究方法
　　(4)掌握一门外语能比较熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献书刊并能独立书写综述病例分析与研究论文.
　　3、专业方向
　　(01)精神生化研究
　　(02)精神药理研究
　　(03)儿童精神病学
　　(04)老年精神病学
　　4、考试科目
　　(1) 101思想政治理论
　　(2) 201英语一
　　(3) 306西医综合
　　(注：各个学校专业方向，考试科目有所不同，以上以北京大学为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、学科简介
　　神经病学(Neurology)是从内科学中派生的学科，研究内容涉及中枢神经系统、周围神经系统及骨骼肌疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的一门临床医学门类。神经病学又是神经科学(Neuroscience)的一部分，与研究神经系统结构和机能的诸多基础学科，如神经解剖学、生理学、生物化学、病理学、遗传学、免疫学、药理学、心理学及分子生物学等密切相关、互相渗透和互为推动。
　　2、专业培养目标
　　掌握神经病学基础理论知识和临床专业理论知识及技能，掌握神经科常见病、多发病的诊治和危急病人的抢救原则。了解神经科领域内前沿问题在国内外的最新进展，能在上级医师指导下进行神经病学专业的实验室和临床研究。能承担高等医学院校本科生神经病学专业的带敦任务，完成有一定新见解的学位论文。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。毕业后达到高年实习研究员或高年住院医师水平。
　　3、研究方向
　　(01)干细胞的生物学特性及应用研究
　　(02)帕金森诊断标记物研究
　　(03)运动障碍病和临床生理研究
　　4、考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③601基础生物综合
　　④801细胞生物学
　　(注：各个学校专业方向，考试科目有所不同，以上以首都医科大学宣武医院为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　(一)学科简介
　　儿科学主要的研究内容是生长发育的规律及其影响因素，各种疾病的发生、发展规律以及临床、治疗的理论和技术、各种疾病的预防措施、各种疾病的康复的可能性、方法。
　　(二)培养目标
　　1.具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理儿科的常见病，掌握儿科基础知识，基本技术，能对下级医师进行业务指导，达到儿科高年住院医师的临床工作水平。
　　2.能结合儿科临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇临床病例分析报告(含文献综述)并通过答辩。
　　(三)研究方向
　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以复旦大学上海医学院为例：
　　01 临床医疗技能训练与研究(儿内)
　　02 临床医疗技能训练与研究(儿外)
　　03 早产儿视网膜病
　　04 肾间质纤维化分子调控机制
　　05 激素耐药性肾病综合征的机制
　　06 神经母细胞瘤病因学研究和基因治疗
　　07 遗传代谢性疾病早期诊断新技术研究
　　08 儿童代谢综合征发病机制研究
　　09 原发性免疫缺陷
　　10 雌激素与小儿外科疾病
　　11 儿童听力障碍早期诊治研究
　　12 营养与儿童健康
　　13 早产儿脑损伤
　　14 先心病发病机制研究
　　15 神经损伤后的功能恢复研究
　　16 低氧性呼吸衰竭与急性肺损伤的机制
　　17 儿童肝病分子诊断
　　18 胆道闭锁早期诊断的蛋白质组学标志
　　19 脑损伤神经保护机制研究
　　20 小儿先天性尿路畸形的基础研究
　　21 儿科常见疾病的中西医结合诊疗机理研究
　　22 儿童孤独症谱系障碍的早期发现和干预
　　23 儿童呼吸道病毒感染
　　24 新生儿脑损伤防治策略研究
　　25 新生儿遗传性疾病分子诊断
　　26 呼吸与变态反应
　　27 四肢畸形
　　28 感染性疾病的发病机制
　　(四)考试科目
　　初试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　复试科目：
　　①专业知识
　　②专业外语
　　③实验操作或临床技能考核

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　(一)专业简介
　　内科学是临床医学的基础性学科，利用现代医学的科学方法研究疾病的病因和发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防，其重点是诊断及治疗;通常包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代谢疾病、结缔组织病和风湿性疾病以及理化因素所致疾病等模块，研究生培养时又分了更为细致的研究方向，但各个学校的所设研究方向和考试科目不尽相同，以北京大学北京地坛医院为例：
　　1.研究方向
　　(01)肝炎病毒与肝细胞之间相互作用的分子生物学
　　(02)肝病慢性化的机制及防治
　　(03)重症手足口病的早期识别及治疗学研究
　　(04)艾滋病的免疫学研究
　　2.考试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③306西医综合
　　(二)培养方式与方法
　　一般实行研究生处、学院(医院)、教研室(科室)三级管理的导师负责制。
　　1.课程学习一般应在一年半内完成。课程学习采用课堂讲授、课堂讨论、撰写论文、学术报告、自学等形式。课程结束时，均应考核评定成绩。
　　2.硕士研究生在学期间至少应有一篇教学研究论文在省级或省级以上期刊正式发表。
　　3.研究生临床实践不少于1年，在内科各病区轮转，承担住院医生工作，并严格考核。