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辽宁师范大学

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辽宁师范大学教育学院考研专业
专业名称:教育管理[045101]
招生人数 7
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(333)教育综合
④(834)作文
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(333)教育综合
④(834)作文
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(333)教育综合
④(834)作文
备注
专业名称:小学教育[045115]
招生人数 17
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(333)教育综合
④(834)作文
备注
专业名称:学前教育[045118]
招生人数 16
研究方向 (00)不区分研究方向(00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(333)教育综合
④(834)作文
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(333)教育综合
④(834)作文
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(333)教育综合
④(834)作文
备注
专业名称:特殊教育[045119]
招生人数 10
研究方向 (00)不区分研究方向(00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(333)教育综合
④(834)作文
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(333)教育综合
④(834)作文
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(333)教育综合
④(834)作文
备注
专业名称:教育学原理[040101]
招生人数 22
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备注
专业名称:课程与教学论[040102]
招生人数 13
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备注
专业名称:教育史[040103]
招生人数 6
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备注
专业名称:比较教育学[040104]
招生人数 9
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备注
专业名称:学前教育学[040105]
招生人数 4
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备注
专业名称:高等教育学[040106]
招生人数 7
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备注
专业名称:特殊教育学[040109]
招生人数 5
研究方向 (00)不区分研究方向
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备注
专业名称:少年儿童组织与思想意识教育[0401Z3]
招生人数
研究方向
考试科目 01 02 03 04
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

专业名称:职业技术教育学[040108]
招生人数
研究方向
考试科目 01①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合 02 03 04
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

  1、研究方向
  目前,各大院校与职业技术教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例,该专业研究方向主要有:
  01 职业技术教育原理
  02 职业培训与就业
  03 比较职业技术教育
  04 高等职业技术教育
  05 职业技术教育课程与教学
  06 职业教育行政与管理
  07 生涯教育与咨询
  08 职业院校领导力
  2、培养目标
  本专业主要为中、高等职业技术院校、教育行政及职业教育研究机构培养德智体全面发展,掌握现代职业教育理论,具有较强教学、科研、管理能力与一定专业技能的高层次双师型人才
  3、专业特色
  职业技术教育学是教育学的一门分支学科,职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短,但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理,来研究职业技术教育特有的问题。同时,职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
  4、研究生入学考试科目:
  初试科目:
  ①101思想政治理论
  ②201英一或202俄或203日或242德或243法
  ③311教育学专业基础综合
  (注:以华东师范大学为例,各院校在考试科目中有所不同)
  5、课程设置
  以河北科技师范学院为例,职业技术教育学专业设置的主要必修课程有:第一外国语(英语)、自然辩证法、科学社会主义理论与实践、职业技术教育学、教育统计、职业教育心理学、教育经济学、课程与教学论、比较职业技术教育、专业外语、专题报告与讨论等。
  6、相同一级学科下的其他二级学科
  教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、教育技术学等。

专业名称:教育经济与管理[047101]
招生人数
研究方向
考试科目 01 02 03 04
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

  1、研究方向

  目前,各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例,该专业的研究方向有01教育与经济 02教育与劳动力市场 03教育财政 04教育财政与财务管理等。

  2、培养目标

  政治素质过硬,教育经济与管理理论基础知识扎实,能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术,开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究,身心健康,毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。

  3、专业特色

  本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究,从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。

  注重理论联系实际,使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题,具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等。

  4、研究生入学考试科目

  ①101政治 ②201英语 ③303数学三 ④913教育经济学

  (注:以上以北京师范大学为例,各院校在考试科目中有所不同)

辽宁师范大学教育学院考研分数线
招生年份 专业代码 专业名称 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 总分
2011 045101 教育管理 38 38 57 57
2012 045101 教育管理 37 37 56 56
2013 045101 教育管理 40 40 60 60
2014 045101 教育管理 42 42 63 63
2015 045101 教育管理 44 44 66 66
2016 045101 教育管理 45 45 68 68
2020 045101 教育管理 46 46 69 69 331
2020 045115 小学教育 46 46 69 69 331
2011 045118 学前教育 38 38 57 57
2012 045118 学前教育 37 37 56 56
2013 045118 学前教育 40 40 60 60
2014 045118 学前教育 42 42 63 63
2015 045118 学前教育 44 44 66 66
2016 045118 学前教育 45 45 68 68
2020 045118 学前教育 46 46 69 69 331
2012 045119 特殊教育 37 37 56 56
2013 045119 特殊教育 40 40 60 60
2014 045119 特殊教育 42 42 63 63
2015 045119 特殊教育 44 44 66 66
2016 045119 特殊教育 45 45 68 68
2011 045119 特殊教育 38 38 57 57
2020 045119 特殊教育 46 46 69 69 331
2011 040101 教育学原理 38 38 114
2012 040101 教育学原理 37 37 111
2013 040101 教育学原理 40 40 120
2014 040101 教育学原理 42 42 126
2015 040101 教育学原理 44 44 132
2016 040101 教育学原理 45 45 135
2020 040101 教育学原理 46 46 69 69 331
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2011 040102 课程与教学论 38 38 114
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2012 040102 课程与教学论 37 37 111
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2020 040102 课程与教学论 46 46 69 69 331
2011 040103 教育史 38 38 114
2012 040103 教育史 37 37 111
2013 040103 教育史 40 40 120
2014 040103 教育史 42 42 126
2015 040103 教育史 44 44 132
2016 040103 教育史 45 45 135
2020 040103 教育史 46 46 69 69 331
2011 040104 比较教育学 38 38 114
2012 040104 比较教育学 37 37 111
2013 040104 比较教育学 40 40 120
2014 040104 比较教育学 42 42 126
2015 040104 比较教育学 44 44 132
2016 040104 比较教育学 45 45 135
2020 040104 比较教育学 46 46 69 69 331
2011 040105 学前教育学 38 38 114
2013 040105 学前教育学 40 40 120
2014 040105 学前教育学 42 42 126
2015 040105 学前教育学 44 44 132
2016 040105 学前教育学 45 45 135
2012 040105 学前教育学 37 37 111
2020 040105 学前教育学 46 46 69 69 331
2012 040106 高等教育学 37 37 111
2013 040106 高等教育学 40 40 120
2014 040106 高等教育学 42 42 126
2015 040106 高等教育学 44 44 132
2016 040106 高等教育学 45 45 135
2011 040106 高等教育学 38 38 114
2020 040106 高等教育学 46 46 69 69 331
2011 040109 特殊教育学 38 38 114
2012 040109 特殊教育学 37 37 111
2013 040109 特殊教育学 40 40 120
2014 040109 特殊教育学 42 42 126
2015 040109 特殊教育学 44 44 132
2016 040109 特殊教育学 45 45 135
2020 040109 特殊教育学 46 46 69 69 331
2014 0401Z3 少年儿童组织与思想意识教育 42 42 126
2015 0401Z3 少年儿童组织与思想意识教育 44 44 132
2016 0401Z3 少年儿童组织与思想意识教育 45 45 135
2011 040108 职业技术教育学 38 38 114
2012 040108 职业技术教育学 37 37 111
2013 040108 职业技术教育学 40 40 120
2014 040108 职业技术教育学 42 42 126
2015 040108 职业技术教育学 44 44 132
2016 040108 职业技术教育学 45 45 135
2011 047101 教育经济与管理 38 38 114
2012 047101 教育经济与管理 37 37 111
2013 047101 教育经济与管理 40 40 120
2014 047101 教育经济与管理 42 42 126
2015 047101 教育经济与管理 44 44 132
2016 047101 教育经济与管理 45 45 135
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