浙江大学教育学院开设有20个专业，教育学原理、体育学、教育管理、现代教育技术、体育教学、学科教学（语文）、体育教学、民族传统体育学、体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、教育技术学、高等教育学、比较教育学、教育史、课程与教学论、社会体育指导、运动训练、科学与技术教育、学科教学（英语）等。以下是浙江大学教育学院的专业目录，参考书目，复试分数线等信息。
浙江大学教育学院考研专业推荐：
推荐1个浙江大学教育学院优秀的考研专业：研究生专业排名6的教育学原理研究生专业排名
浙江大学教育学院研究生招生目录及参考书目
| 专业信息 | 研究方向 | 考试科目 | 招生人数 |
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教育学原理[040101] |
(01)040101教育学原理 |
①101思想政治理论②203日语或241德语或201英语一③311教育学专业基础综合④无 |
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体育学[040300] |
(01)040301体育人文社会学 |
①101思想政治理论②241德语或201英语一或203日语③704体育学专业基础综合④无 |
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教育管理[045101] |
(00)不区分研究方向 |
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④885基础教育改革的理论与实践 |
10 |
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现代教育技术[045114] |
(00)不区分研究方向 |
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④885基础教育改革的理论与实践 |
5 |
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体育教学[045201] |
(01)不区分研究方向 |
①101思想政治理论②204英语二③346体育综合④无 |
5 |
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学科教学（语文）[045103] |
(00)不区分研究方向 |
①101思想政治理论 |
5 |
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体育教学[045201] |
(00)不区分研究方向 |
①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③346体育综合④无 |
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民族传统体育学[040304] |
01竞技武术科学化训练02传统体育健身理论03中国武术与传统文化 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或203日或241德 03③704体育学专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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体育教育训练学[040303] |
01运动训练02体育教育03运动竞赛04体育系统仿真05体育艺术 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或203日或241德 03③704体育学专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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运动人体科学[040302] |
01运动生理02运动医学03运动康复04体育工程 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或203日或241德 03③704体育学专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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体育人文社会学[040301] |
01体育经济学02体育社会学03比较体育04休闲体育05学校体育学06运动心理学07体育社会心理08锻炼心理学09休闲心理学 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或203日或241德 03③704体育学专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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教育技术学[040110] |
01数字化学习资源02信息技术教育03远程教育 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或203日或241德 03③720教育专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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高等教育学[040106] |
01高等教育原理02高等教育管理03院校研究与发展战略04比较高等教育05研究生教育 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或203日或241德 03③720教育专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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比较教育学[040104] |
01比较高等教育02基础教育比较03教育政策比较04环境教育比较05职业教育比较06终身教育比较 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄或203日或241德或242法 03③720教育专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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教育史[040103] |
01中国近现代教育史02中外教育交流史03中外高等教育发展史04中外教育财政发展05外国近现代教育制度06欧美教育思想史 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或203日或241德 03③720教育专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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课程与教学论[040102] |
01课程理论与课程史研究02教学理论与设计应用03课程政策与教学管理04课程比较研究05课程设计与教材开发06学科教学07学习科学与课堂教学变革研究08教育理研究09教师教育 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或203日或241德 03③720教育专业基础综合 04④无 |
38(学院学硕) |
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社会体育指导[045204] |
不区分研究方向 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语 03③346体育综合 04④无 |
45(和体育硕士) |
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运动训练[045202] |
不区分研究方向 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语 03③346体育综合 04④无 |
20(学院专硕) |
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科学与技术教育[045117] |
不区分研究方向 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语 03③333教育综合 04④843科普基础 |
20(学院专硕) |
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学科教学（英语）[045108] |
不区分研究方向 |
01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语 03③333教育综合 04④885基础教育改革的理论与实践 |
45(和体育硕士) |
浙江大学教育学院各专业考研复试分数线
| 专业 | 招生年份 | 总分 | 政治 | 英语 | 专业课一 | 专业课二 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育学原理[040101] | 2020年 | 60 | 60 | 210 | ||
| 2018年 | 60 | 60 | 210 | |||
| 2017年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2014年 | 55 | 55 | 195 | |||
| 2012年 | 55 | 55 | 200 | |||
| 2011年 | 52 | 52 | 180 | |||
| 体育学[040300] | 2020年 | 335 | 55 | 55 | 160 | |
| 教育管理[045101] | 2020年 | 331 | 55 | 55 | 75 | 75 |
| 2018年 | 50 | 50 | 70 | 70 | ||
| 现代教育技术[045114] | 2020年 | 331 | 55 | 55 | 75 | 75 |
| 2018年 | 50 | 50 | 70 | 70 | ||
| 体育教学[045201] | 2020年 | 315 | 50 | 50 | 150 | |
| 2018年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2017年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 50 | 50 | 160 | |||
| 2012年 | 50 | 50 | 150 | |||
| 2011年 | 52 | 52 | 180 | |||
| 学科教学（语文）[045103] | 2020年 | 331 | 55 | 55 | 75 | 75 |
| 2018年 | 50 | 50 | 70 | 70 | ||
| 民族传统体育学[040304] | 2020年 | 55 | 55 | 160 | ||
| 2018年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2017年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 50 | 50 | 160 | |||
| 2014年 | 45 | 45 | 160 | |||
| 2012年 | 50 | 50 | 150 | |||
| 2011年 | 45 | 45 | 160 | |||
| 体育教育训练学[040303] | 2020年 | 55 | 55 | 160 | ||
| 2018年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2017年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 50 | 50 | 160 | |||
| 2014年 | 45 | 45 | 160 | |||
| 2012年 | 50 | 50 | 150 | |||
| 运动人体科学[040302] | 2020年 | 55 | 55 | 160 | ||
| 2018年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2017年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 50 | 50 | 160 | |||
| 2014年 | 45 | 45 | 160 | |||
| 2013年 | 50 | 50 | 200 | |||
| 2012年 | 50 | 50 | 150 | |||
| 2011年 | 45 | 45 | 160 | |||
| 体育人文社会学[040301] | 2020年 | 55 | 55 | 160 | ||
| 2018年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2017年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 50 | 50 | 160 | |||
| 2014年 | 45 | 45 | 160 | |||
| 2012年 | 50 | 50 | 150 | |||
| 2011年 | 45 | 45 | 160 | |||
| 教育技术学[040110] | 2020年 | 60 | 60 | 210 | ||
| 2018年 | 60 | 60 | 210 | |||
| 2017年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2014年 | 55 | 55 | 195 | |||
| 2012年 | 55 | 55 | 200 | |||
| 2011年 | 52 | 52 | 180 | |||
| 高等教育学[040106] | 2020年 | 60 | 60 | 210 | ||
| 2018年 | 60 | 60 | 210 | |||
| 2017年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2014年 | 55 | 55 | 195 | |||
| 2013年 | 50 | 50 | 200 | |||
| 2012年 | 55 | 55 | 200 | |||
| 2011年 | 52 | 52 | 180 | |||
| 比较教育学[040104] | 2020年 | 60 | 60 | 210 | ||
| 2018年 | 60 | 60 | 210 | |||
| 2017年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2014年 | 55 | 55 | 195 | |||
| 2012年 | 55 | 55 | 200 | |||
| 2011年 | 52 | 52 | 180 | |||
| 教育史[040103] | 2020年 | 60 | 60 | 210 | ||
| 2018年 | 60 | 60 | 210 | |||
| 2017年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2014年 | 55 | 55 | 195 | |||
| 2013年 | 50 | 50 | 200 | |||
| 2012年 | 55 | 55 | 200 | |||
| 课程与教学论[040102] | 2020年 | 60 | 60 | 210 | ||
| 2018年 | 60 | 60 | 210 | |||
| 2017年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 60 | 60 | 225 | |||
| 2014年 | 55 | 55 | 195 | |||
| 2012年 | 55 | 55 | 200 | |||
| 社会体育指导[045204] | 2018年 | 55 | 55 | 160 | ||
| 运动训练[045202] | 2020年 | 315 | 50 | 50 | 150 | |
| 2018年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2017年 | 55 | 55 | 160 | |||
| 2016年 | 40 | 40 | 210 | |||
| 2015年 | 50 | 50 | 160 | |||
| 2014年 | 45 | 45 | 160 | |||
| 2012年 | 50 | 50 | 150 | |||
| 2011年 | 52 | 52 | 180 | |||
| 科学与技术教育[045117] | 2020年 | 331 | 55 | 55 | 75 | 75 |
| 2018年 | 50 | 50 | 70 | 70 | ||
| 2017年 | 50 | 50 | 75 | 75 | ||
| 2016年 | 60 | 60 | 90 | 90 | ||
| 2015年 | 55 | 55 | 90 | 90 | ||
| 学科教学（英语）[045108] | 2020年 | 55 | 55 | 75 | 75 | |
| 2018年 | 50 | 50 | 70 | 70 |
浙江大学教育学院考研报录比
| 专业 | 招生年份 | 招生人数 | 报考人数 | 录取人数 | 报录比 |
|---|---|---|---|---|---|
| 教育学原理[040101] | 2016年 | 18 | 1 | 5.56% | |
| 2015年 | 12 | 1 | 8.33% | ||
| 2014年 | 39 | 1 | 2.56% | ||
| 2012年 | 65 | 3 | 4.62% | ||
| 2011年 | 24 | 4 | 16.67% | ||
| 民族传统体育学[040304] | 2015年 | 3 | 1 | 33.33% | |
| 2014年 | 3 | 1 | 33.33% | ||
| 运动人体科学[040302] | 2016年 | 5 | 1 | 20% | |
| 2015年 | 4 | 1 | 25% | ||
| 2014年 | 4 | 1 | 25% | ||
| 2012年 | 25 | 2 | 8% | ||
| 体育人文社会学[040301] | 2016年 | 9 | 1 | 11.11% | |
| 2014年 | 5 | 2 | 40% | ||
| 2012年 | 21 | 2 | 9.52% | ||
| 教育技术学[040110] | 2016年 | 8 | 1 | 12.5% | |
| 2012年 | 31 | 2 | 6.45% | ||
| 2011年 | 9 | 1 | 11.11% | ||
| 高等教育学[040106] | 2016年 | 16 | 1 | 6.25% | |
| 2015年 | 26 | 3 | 11.54% | ||
| 2014年 | 47 | 5 | 10.64% | ||
| 2013年 | 57 | 5 | 8.77% | ||
| 2012年 | 119 | 8 | 6.72% | ||
| 2011年 | 43 | 7 | 16.28% | ||
| 比较教育学[040104] | 2016年 | 18 | 3 | 16.67% | |
| 2015年 | 20 | 3 | 15% | ||
| 2014年 | 51 | 2 | 3.92% | ||
| 2012年 | 83 | 4 | 4.82% | ||
| 2011年 | 30 | 7 | 23.33% | ||
| 教育史[040103] | 2016年 | 11 | 2 | 18.18% | |
| 2015年 | 6 | 1 | 16.67% | ||
| 2014年 | 31 | 2 | 6.45% | ||
| 2013年 | 33 | 3 | 9.09% | ||
| 2012年 | 53 | 4 | 7.55% | ||
| 课程与教学论[040102] | 2016年 | 39 | 2 | 5.13% | |
| 2015年 | 42 | 2 | 4.76% | ||
| 2014年 | 78 | 6 | 7.69% | ||
| 2012年 | 181 | 7 | 3.87% | ||
| 运动训练[045202] | 2016年 | 5 | 暂无 | ||
| 2015年 | 3 | 2 | 66.67% | ||
| 2014年 | 1 | 1 | 100% | ||
| 科学与技术教育[045117] | 2020年 | 86 | 9 | 10.47% | |
| 2016年 | 7 | 7 | 100% |
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