是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

　　(一)学科简介
　　生物物理学是生物学的一个二级学科。是应用物理学的概念和方法研究生物各层次结构与功能的关系，生命活动的物理、物理化学过程，和物质在生命活动过程中表现的物理特性的生物学分支学科。生物物理学旨在阐明生物在一定的空间、时间内有关物质、能量与信息的运动规律。
　　物理学和生物学在两方面有联系：一方面，生物为物理提供了具有物理性质的生物系统，另一方面，物理为生物提供了解决问题的工具。
　　(二)培养目标
　　具有坚实系统的生物物理学理论基础与实践技能，了解并掌握生物物理学发展的前沿和动态，能熟练使用计算机，掌握一门外国语，在本学科及相关学科领域独立开展科学研究工作，作出创造性的科研成果，具有强的信息意识和索取信息能力，了解所从事方向的研究进展及国内外动态
　　(三)研究方向
　　01视觉信息处理和视知觉
　　02认知神经心理学
　　03脑功能和医学成像
　　04听觉与耳聋的神经机制
　　05生物医学工程
　　(各个招生单位研究方向略有不同，以上以中国科学技术大学生命科学学院为例)
　　(四)考试科目
　　①101政治理论
　　②201英语一
　　③630生物化学
　　④836生理学
　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上以中国科学技术大学生命科学学院为例)
　　(五)相近学科
　　与此专业相关的学科有：细胞生物学、免疫学、生理学、物理学、生物化学与分子生物学。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

　　1、概述
　　遗传学(Genetics)是研究基因及它们在生物遗传中的作用的科学分支。其研究任务是阐明生物遗传和变异现象及其表现的规律;探索遗传变异的原因、物质基础及其内在规律;指导动植物和微生物的改良，提高医学水平，为人民谋福利。
　　2、研究方向
　　遗传学的研究方向主要有：
　　01 人类和医学分子遗传学
　　02 微生物分子遗传学
　　03 发育遗传学
　　04 人类分子或群体遗传学
　　05 植物细胞分子遗传学
　　06 遗传工程学
　　07 基因载体与靶向给药系统
　　08 信号转导与基因表达调控
　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以复旦大学生命科学学院为例)
　　3、培养目标
　　遗传学的硕士学位获得着应掌握遗传学的基本理论、较系统的专业知识和与研究领域有关的现代技术。了解所研究领域的历史、现状和发展动态以及前沿领域，能灵活运用所掌握的知识从事本专业的科研研究和实际工作。能在研究中较熟练地使用计算机。比较熟练的掌握一门外国语，能阅读专业的外文文献资料。成为具有独立从事遗传学教学、研究和应用能力的高科技人才。
　　4、研究生入学考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③727生物化学
　　④873遗传学和细胞生物学
　　(注：各大院校的考试科目有所不同，以复旦大学生命科学学院为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

　　微生物学专业是生物学下设的一个二级学科，微生物学是研究微生物及其生命活动基本规律和应用的科学。是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律，并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。
　　1、研究方向
　　01海洋微生物学
　　02微生物生理生化
　　03微生物遗传与分子生物学
　　04微生物资源与生态
　　05应用微生物与发酵技术
　　06资源和环境微生物学
　　07海洋微生物学
　　08微生物生理生化
　　(注：各大院校的研究方向略有不同，以山东大学为例)
　　2、培养目标
　　硕士毕业生业务素质上，掌握本学科坚实的基础理论，系统的专门知识和熟练的实验操作技术。具有较强的社会实践能力，以及分析和解决问题的能力，了解所从事研究方向的国内外发展动态，有较强的独立从事教学、科研、技术推广和管理工作的能力，能用外语较熟练地参阅专业外文资料，具有初步的听、说、写能力，能通过论文的发表阐明研究工作的进展及成果。
　　3、研究生入学考试科目：
　　(1)101 思想政治理论
　　(2)201 英语一
　　(3)629 细胞生物学
　　(4)839 生物化学(生)
　　(注：以上以山东大学为例，各院校在考试科目中也有所不同)
　　4、相关专业
　　与微生物学相关的二级学科有：植物学、动物学、生理学、水生生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

　　(一)学科简介
　　研究水生生物的种类、组成、演替、生命活动的规律及其与环境之间相互关系的综合性学科。
　　水生生物学早期以研究水生生物的形态、分类和自然生态为主;其后由于个体生态和种群生态研究的开展，生理学、生物化学概念和方法的引入，特别是1935年，英国科学家A.G.坦斯利提出“生态系统”概念以后，水生生物学也有了较完整的“水生态系统”概念。由于人类经济活动和环境保护的需要，水体生产力发展和改造的要求，加上现代科学新成就、新技术的采用，水生生物学已发展为综合性学科。它主要研究水生生物在水体中的分布特征，水生生物对于水层生活和水体底部生活的适应，水生生物与溶解于水中的盐类、有机质、气体(主要是O2和CO2)以及水的酸碱度的相互关系，温度在水生生物生活中的作用，水生生物和光的关系，水生生物和食物的关系，种群数量变动的规律，种内关系和种间关系以及水体生产力的基本概念等。70年代以来又加强了水生生物代谢能力和生长规律、水质的生物监测以及污水处理装置和供水装置中生物活性的研究等。
　　水生生物学属于生态学范畴，与湖沼学、海洋科学、渔业经济以及水环境保护等学科均有密切关系。
　　水生生物学的研究结果和积累的资料，为上述学科提供了科学依据，而这些学科所提出的一些问题和研究方法，也促进了水生生物学的进步。
　　(二)培养目标
　　本专业培养德、智、体全面发展，掌握水生生物学基础理论知识和科研方法，毕业后能从事水生生物学及相关学科的科研、教学及管理工作的高级专业人才。具体要求是：
　　1. 学好马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，愿为我国社会主义现代化建设服务。
　　2. 牢固掌握本专业的基础理论及系统的专业知识，具有优良的实验技能和野外工作能力。能胜任本领域的科研、教学及管理工作。
　　3. 能熟练掌握和运用一门外语阅读、翻译本专业的文献资料，具有较好的听、说能力，能用外语撰写论文摘要。熟悉计算机操作，能利用计算机进行数据处理并能编写简单的程序。
　　4. 具有健康的体魄和吃苦耐劳的精神。
　　(三)研究方向
　　01水生经济动物与养殖环境
　　02应用藻类生物技术
　　03河口近海环境与生物修复
　　04分子免疫与水产品质量安全
　　05水体富营养化过程
　　(各个招生单位研究方向略有不同，以上以暨南大学为例)
　　(四)考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③612生物化学A
　　④814普通生物学
　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上以暨南大学为例)
　　(五)相近学科
　　与此专业相关的学科有：细胞生物学，生态学，水产养殖学，海洋生物学，捕捞学，渔业资源。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

　　(一)学科简介
　　植物学是生物学的分支学科。研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。随科学的发展，人们开始把对植物的知识系统化，并且记录下来成为植物学。以后，进一步注意到它们的结构、化学组成、各部分的功能和繁殖方式。而且自从人类懂得了栽培植物，研究内容更包括了其营养生长和繁殖，以及选育良种和对病虫害的处理。
　　(二)培养目标
　　1、具备扎实的生物学理论基础和宽广的知识面。掌握本学科的基础专业知识，具有与本学科相关的知识和科学文化修养。
　　2、能利用现代多种信息媒体获取所需的知识，有的放矢、高效、灵活地加以应用，解决实际中的植物科学及其相关问题。
　　3、掌握植物科学的最新发展动向，熟悉所从事研究方向的发展趋势，并能在知识和技术开发方面有所创新。
　　4、掌握一至二门外国语，熟练地阅读外文专业书籍、文献，并较熟练地用外文撰写科学论文，并具利用外文进行国际学术交流的能力。
　　5、具备健康的身体和良好的心理素质。
　　(三)研究方向
　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以中国农业大学为例：
　　01植物逆境机理
　　02植物发育生物学
　　03植物信号传导分子生物学
　　04植物基因表达调控的分子机理
　　05植物抗病机理
　　06植物生态植物资源
　　(四)考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③315化学(农)
　　④806生物化学

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念。所谓生物工程，一般认为是以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超 远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校学术学位研究生的学习方式为全日制，所有专业的学制为3年。专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制，工商管理、会计、工程管理、软件工程的学制为2.5年，建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计、法律硕士、临床医学各领域、口腔医学和护理的学制为3年，其他各类专业学位研究生的学制为2年。非全日制专业学位研究生各类专业最长修业年限为4年。

制药工程是一个化学、生物学、药学（中药学）和工程学交叉的工科类专业，以培养从事药品制造，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。这个名称正式出现在教育部的本科专业目录是1998年。尽管制药工程专业在名称上是新的，但是从学科沿革来看它的产生并不是全新的，是相近专业的延续，也是中国科学技术发展到一定时期的产物。