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中国科学院大学遗传与发育生物学研究所考研专业
专业名称:生物与医药[086000]
招生人数 2
研究方向 (01)脂质组学/代谢组学(02)激素分析鉴定新技术(03)植物功能代谢组学(04)微纳米光学及其生物应用(05)分子育种(06)蛋白质组学(07)生物信息学
考试科目 ①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(338)生物化学
④(821)分析化学
或①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(338)生物化学
④(853)遗传学
或①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(338)生物化学
④(864)程序设计
备注 导师:税光厚
专业名称:作物遗传育种[090102]
招生人数
研究方向 01作物分子育种改良02作物重要性状的遗传基础研究
考试科目 01①101思想政治理论②201英语一③603高等数学(丙)或612生物化学与分子生物学④848植物生理学或853遗传学 02 03 04
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

  1、学科简介
  作物遗传育种是作物学之下的一个二级学科硕士点,作物遗传育种是研究作物遗传改良及种子生产的理论、方法与技术的科学。
  2、培养目标
  1)学习、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,逐步树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则;热爱祖国,献身农业;遵纪守法,品德优良,具有严谨求实的科学态度和科学道德;服从国家需要,全心全意为社会主义现代化服务。
  2)作物学的硕士学位获得者应掌握坚实的作物学的基础理论和系统的专门知识,拓宽有关作物遗传学、育种学、作物栽培学和耕作学的理论知识和实践技能。了解本专业或所从事研究方向的国内外发展动态;具有生产现场指导和解决本专业有关问题的能力;熟练掌握本专业或本研究方向的田间、实验室的综合实验技能和计算机应用能力;掌握一门外国语,在本学科范围内能较熟练地阅读、翻译和写作;通过论文工作在本学科的理论或专业技术上取得新进展;具有严谨求实的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神;能胜任本学科的教学、科研、推广及管理工作。
  各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同,在此以中国农业大学为例:
  3、研究方向
  01作物种质资源创新
  02作物育种原理与方法
  03作物杂种优势机理及利用
  04作物分子育种及细胞工程
  05作物基因组学
  4、硕士研究生入学考试科目
  ①101思想政治理论
  ②201英语一
  ③314 数学(农)或315化学(农)
  ④414植物生理学与生物化学

专业名称:植物营养学[090302]
招生人数
研究方向 01植物营养分子生物学02植物营养高效的分子育种及新种质创制03植物营养高效的生理及遗传机制04作物营养高效的综合栽培技术研究
考试科目 01①101思想政治理论②201英语一③603高等数学(丙)④848植物生理学或977植物营养学 02 03 04
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

  1、学科简介
  植物营养学是研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科。其目的是提高作物产量和改良产品质量。
  它的主要任务是阐明植物体与外界环境之间营养物质交换和能量交换的具体过程,以及内营养物质运输,分配和能量转化的规律,并在此基础上通过施用合理肥料的手段为植物提供充足的养分,创造良好的营养环境,或通过改良植物遗传特性的手段来调节植物体的代谢,提高植物营养效率,从而达到提高作物产量和改善产品品质的目的.
  2、培养目标
  (1)进一步学习马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论,逐步树立无产阶级世界观,坚持四项基本原则,热爱祖国、献身科学;遵纪守法、品德优良,具有集体主义观念和团结协作精神,艰苦奋斗的作风,具有创新精神;服从祖国需要,积极为社会主义现代化建设服务。
  (2)掌握植物营养学专业坚实的基础理论和系统的专门知识和技能,了解现代植物营养学的进展与发展方向。掌握一门外语,比较熟练地阅读外文专业资料,具有一定的写作和听说能力;能较为熟练运用植物营养与肥料研究的基本方法与技术,独立从事以植物营养学为主及相关学科的科研、教学和专门技术工作。
  (3)身体健康。
  3、研究方向
  (1)植物营养生理
  (2)植物营养与施肥
  (3)植物营养与环境生态
  4、考试科目
  ①101政治理论
  ②201英语一
  ③315化学(农)
  ④859土壤学与植物营养学
  (注:各个院校研究方向、考试科目有所不同、以上以福建农林大学为例)

专业名称:生物工程(2019)[085238]
招生人数
研究方向 01生物单分子探测与操纵02生物纳米医药03生物大分子结构测定04分子标记与检测
考试科目 01①101思想政治理论②201英语一③338生物化学④811量子力学或852细胞生物学 02 03 04
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

生物工程,是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基于系统论的生物工程,即系统生物工程的概念。所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超 远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。

中国科学院大学遗传与发育生物学研究所考研分数线
招生年份 专业代码 专业名称 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 总分
2015 090102 作物遗传育种 34 34 51 51
2016 090102 作物遗传育种 34 34 51 51
2020 090102 作物遗传育种 33 33 50 50 253
2015 090302 植物营养学 34 34 51 51
2016 090302 植物营养学 34 34 51 51
2020 090302 植物营养学 33 33 50 50 253
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2015 085238 生物工程(2019) 38 38 57 57
2016 085238 生物工程(2019) 36 36 54 54
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