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海南师范大学小学教育专业教育硕士研究生入学考试
复试加试科目考试大纲
科目名称: 教育科学研究方法
适用专业: 小学教育
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为 100分，考试时间为 120 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例）
综合考试科目各部分内容所占分值为
第一部分 基本概念题 约20分
第二部分 理论阐述题 约30分
第三部分 实践应用题 约50分
（四）试卷题型结构
1.简答题：约3题，共30分
2.论述题：约3题，共45分
3.案例分析题：1题，供25分
二、考查目标
教育硕士知道教育研究的基本常识，系统了解教育研究的基本性质、基本原理和一般过程。掌握并运用小学教育研究的常用方法，熟悉基本程序与规范，具备选题、研究设计、资料整理与分析和研究成果表达能力。熟悉并能够运用文献法、观察法、问卷调查法、访谈法等常用研究方法。
三、考试内容概要
1.概述
（教育研究方法的内涵；教育研究的基本过程；教育研究的意义和原则；教育研究的历史与发展趋势。）
2.教育研究的选题与设计
（选题的意义及原则；课题的类型及来源；选题的过程和方法；课题的设计等。）
3.文献研究法
（什么是教育文献；文献的价值；文献资料的分类和分布；文献资料的查阅和积累；文献综述的撰写。）
4.教育观察法
（教育观察法的概念、功能、类型；观察法的设计和实施；观察的策略及记录方法。）
5.教育调查法
（教育调查法的概述；问卷调查的优势和局限，问卷的设计方法；访谈调查的优势和局限，访谈提纲的编写。）
6.教育实验法
（教育实验研究概述；教育实验研究的设计；教育实验研究的总结与评价。）
7.教育行动研究
（教育行动研究的内涵及特点；教育行动研究的方案设计；教育行动研究的注意事项。）
8.教育叙事研究
（教育叙事研究的内涵及特点；教育叙事研究的内容；教育叙事研究的过程及指导。）
9.教育研究资料的处理
（质的研究资料的处理过程；质的研究资料的分析方法；量的研究资料整理方法；量的研究资料的分析方法。）
10.教育研究成果的表述
（教育科研成果的概述；研究论文的基本结构；研究报告的基本结构。）
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