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2025考研大纲:湖南大学2025年考研自命题科目 850 统计学基础 考试大纲

网络 298 2024-10-27 09:36:01

众所周知,考研大纲是全国硕士研究生考试命题的重要依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。今天,小编为大家整理了“2025考研大纲:湖南大学2025年考研自命题科目 850 统计学基础 考试大纲”的相关内容,谢谢您的关注。

850 统计学基础

一、考试总体要求

全国硕士研究生入学统一考试科目《统计学基础》,是为高等院校和 科研院所招收统计学科学学位设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是 科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读统计学科学学位所必须的基本 素质、基本能力和培养潜能,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家 的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析 与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。

二、考试内容及范围

统计学导论部分(约 40 分)

(一)假设检验与方差分析

1.假设检验的基本原理;

2.正态总体均值的假设检验; 3.正态总体方差的假设检验; 3.单个总体比例的假设检验; 4.方差分析的内容和思想;

5.单因素方差分析。

(二)相关与回归分析

1.变量间关系的类型;相关系数的测度;相关系数的检验; 2.一元线性回归分析;

3.多元线性回归分析。

(三)时间序列分析

1.时间序列分析概述;

2.时间序列的水平指标与速度指标; 3.长期趋势的识别与测算;

4.季节变动的识别与测算。

(四)统计指数

1.统计指数的概念和发展; 2.综合指数;

3.平均指数;

4.指数体系与因素分析;

5.几种常见的指数及应用。

(五)统计综合评价

1.综合评价概述;

2.评价指标体系构建方法; 3.评价指标标准化方法;

4.评价指标赋权方法; 5.评价信息集结方法。

抽样技术部分(约50 分)

(一)抽样技术的基本概念

1.总体与样本;

2.估计量与抽样分布;

3.抽样误差与置信区间; 4.样本设计。

(二)简单随机抽样

1.抽样方式;

2.总体均值与总体总会的简单估计; 3.总体比例的简单估计;

4.样本量的确定。

(三)分层抽样

1.抽样方式;

2.简单估计量及其性质; 3.样本量的分配;

4.样本量的确定。

(四)比率估计与回归估计

1. 比率估计(简单随机抽样);

2. 回归估计(简单随机抽样中)。

(五)整群抽样

1.抽样方式;

2.群大小相等的整群抽样;

3.估计总体比例的整群抽样。

(六)系统抽样

系统抽样基本概念及抽样方法。

(七)多阶段抽样

1.抽样方式;

2.初级单位大小相等的二阶段抽样。

(八)非抽样误差

1.非抽样误差的构成; 2.抽样框误差分析;

3.无回答误差分析; 4.计量误差分析。

(九)其他抽样方法技术

敏感性问题的随机化回答技术。

计量经济学部分(约60 分)

(一)计量经济学概述及建模步骤

1.计量经济学的定义;

2.建立经典单方程计量经济学模型的步骤和要求。

(二)经典单方程计量经济学模型:一元线性回归模型

1. 回归分析概述;

2.一元线性回归模型的参数估计;

3.基本假设与普通最小二乘估计量的统计性质; 4.一元线性回归模型的统计检验;

5.一元线性回归的应用:预测问题。

(三)经典单方程计量经济学模型:多元线性回归模型

1.多元线性回归模型:形式与基本假设; 2.多元线性回归模型的参数估计;

3.多元线性回归模型的统计性质与统计检验; 4.多元线性回归模型的预测;

5.含有虚拟变量的多元线性回归模型; 6.受约束回归。

(四)经典单方程计量经济学模型:放宽基本假定的模型

1.多重共线性; 2.异方差性;

3. 内生解释变量问题; 4.模型设定偏误问题。

(五)时间序列计量经济学模型

1.时间序列模型的序列相关性; 2.时间序列的平稳性及检验;

3.协整与误差修正模型; 4.格兰杰因果关系检验。

(六)非经典截面数据计量经济学模型

二元离散选择模型。

三、考试形式

本考试为闭卷考试,满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。

四、题型及分值

1. 简答题(约 40 分)

2. 分析题(约 20 分)

3. 计算题(约 70 分)

4. 论述题(约 20 分)

题型与分数分布可以视情况微调。

五、主要参考教材

1.《统计学》,任英华、陈黎明、谭朵朵主编,高等教育出版社,2023 9 月出版;

2.《应用抽样技术(第三版)》,李金昌主编,科学出版社2019 10 月出版;

3.《计量经济学( 第五版)》,李子奈,潘文卿主编,高等教育出版社, 2020 10 月出版。

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附件: 湖南大学2025年考研自命题科目 850 统计学基础 考试大纲.docx

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