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附件二
硕士研究生招生考试
《中国社会学史》科目大纲
(科目代码：514)
学院名称(盖章)： 社会发展与公共管理学院
学院负责人(签字)：
编 制 时 间： 2023年 6月 13 日
《中国社会学史》科目大纲
(科目代码：514)
一、考核要求
中国社会学史主要研究社会学传入中国至21世纪中国社会学的发展历程，涵盖各种学派的来龙去脉，中国社会学的恢复、重建及学科建设等方面的内容。通过这门课程的学习，使学生对中国社会学发展史有一个完整及全面的了解，同时能够针对中国社会建设与发展中的诸多问题与现象进行社会学的分析与研究。
二、考核评价目标
了解并掌握中国社会学生成、发展的过程与特点，初步建构形成中国社会学自主知识体系。
掌握中国社会学的基本理论和方法，并能运用相关理论和方法思考、分析和解决中国社会建设与发展中的诸问题。
三、考核内容
考核内容包括：中国早期社会学教育的建立和发展、中国早期社会学研究概况、中国早期社会学中的乡村建设学派、中国早期社会学中的综合学派、中国早期社会学中的社区学派、中国早期社会学中的马克思主义学派、中国社会学的取消恢复与重建、中国社会学恢复与重建以来应用社会学研究进展、走向21世纪的中国社会学。
第一章 中国社会学的发端与成长
第一节 社会学传入中国的基本背景
社会历史；思想文化；主要过程。
第二节 不同流派社会学传入过程
孔德系社会学的传入；马克思主义社会学的传入；社会学在中国的发展。
第二章 中国早期社会学研究概况
第一节 中国早期社会学教育的开展
中国早期高校社会学教育发展的一般情况；中国早期高校社会学系办系宗旨；中国早期社会学者教材建设的努力；马克思主义社会学与中国革命的关联。
第二节 中国早期社会学研究
中国早期全国性社会学研究组织机构的演变；中国早期社会学理论研究；中国早期社会学的实地调查；中国早期社会学关于社会问题的研究。
第三章 中国早期社会学中的乡村建设学派
第一节 乡村建设运动的社会背景
国内情况；国际背景。
第二节 乡村建设运动理论
梁漱溟的“中国文化失调与重建”理论；晏阳初的定县乡村建设试验；其他乡村建设实验事业。
第三节 乡村建设学派的局限和贡献
乡村建设学派的局限；乡村建设学派的贡献。
第四章 中国早期社会学中的综合学派
第一节 综合学派的代表人物及其基本观点
朱亦松的社会学研究；孙本文的社会学探索。
第二节 综合学派在中国社会学史上的地位
综合学派的贡献；综合学派的局限。
第五章 中国早期社会学中的社区学派
第一节 社区学派的理论渊源
社区学派的理论渊源；社区学派的代表人物、主要工作及主要作品。
第二节 社区学派的主要理论
吴文藻的社区理论；费孝通的社区研究；张之毅的《易村手工业》；史国衡的《昆厂劳工：内地新工业中人的因素》；蒋旨昂的《战时的乡村社区政治》；林耀华的《凉山夷家》。
第三节 社区学派对中国社会结构的分析
《生育制度》与中国家庭结构；《乡土中国》与中国社会结构；社区学派在中国社会学史上的地位。
第六章 中国早期社会学中的马克思主义学派
第一节 马克思主义学派对社会学基础理论的研究
李大钊对中国社会的分析；瞿秋白对中国社会的分析；李达的《现代社会学》；许德珩的《社会学讲话》。
第二节 马克思主义学派关于社会结构的理论
马克思主义关于社会结构的理论探讨；马克思主义学派对社会结构的实证分析；马克思主义学派对社会问题的研究；马克思主义学派开展的社会调查。
第七章 中国社会学的取消恢复与重建
第一节 中国社会学取消恢复与重建
中国社会学被取消的原因；中国社会学的恢复与重建的过程；邓小平对社会学恢复的作用。
第二节 改革开放以来中国社会学的重建
费孝通的“五脏六腑”说；重建以来普通社会学的教材建设；高校社会学教育的师资来源及其问题；重建以来社会学教育取得的成就；重建以来高校社会学教育存在的问题。
第八章 走向21世纪的中国社会学
第一节 中国社会学的理论研究
基础理论、方法与历史的研究；关于发展理论与中国现代化的研究；社会结构与社会运行研究；社会转型与社会发展研究。
第二节 中国社会学的经验调查
典型调查与经验研究；经验研究的成就与局限。
四、参考书目
1.《中国社会学史》编写组.中国社会学史，高等教育出版社，2021.
2.郑杭生，李迎生.中国社会学史新编，高等教育出版社，2000.
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