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2022年江苏海洋大学硕士研究生入学考试
自命题科目考试大纲
考试科目代码 | 9 01 | 考试科目名称 | 海洋生态学 |
考查目标 | 考生应 掌握海洋环境及海洋生物生态类群、海洋非生物生态因子及其生态作用、生物种群、海洋生物群落中的种间关系、生物群落的组成、结构和生态演替 等基础理论,并 且熟悉 海洋初级生产力、海洋生态系统的能流及次级生产力、海洋生态系统的分解作用与生物地化循环、海洋主要生态系统类型、海洋污染和赤潮现象、海洋渔业资源的科学管理 等内容 , 并能运用海洋生态学的 理论 知识 指导人与海洋生物圈的协调发展。 | ||
考试形式 | 闭卷笔试,考试时间为 1 2 0 分钟 | ||
试卷结构及题型 | 简答题: 10 小题,每题 10 分,共 10 0 分; 满分: 1 0 0 分。 | ||
考查知识要点 | 一、生态系统及其功能概论 1. 生态系统的组成结构与功能; 2. 生物圈的形成与进化; 3. 生态系统服务 二、海洋环境与海洋生物生态类群 1. 海洋环境; 2. 海洋浮游生物; 3. 游泳生物; 4. 底栖生物 三、 海洋主要生态因子及其对生物的作用 1. 生态因子作用的一般规律; 2. 光照、温度、海流、盐度; 3. 溶解气体 生态系统中的生物种群与动态 种群的概念与种群统计学基本参数; 2. 种群的数量变动与生态对策; 3. 种群的衰退与灭绝; 4. 集合种群 生物群落的组成结构、种间关系和生态演替 生物群落概述; 2. 海洋生物群落中的种间关系; 3. 群落的物种多样性和稳定性; 4. 群落的生态 演替 海洋初级生产力 海洋初级生产力的一般过程; 2. 影响海洋初级生产力的因素; 3. 海洋初级生产力的分布和总量; 4. 海洋新生产力 海洋食物网与能流分析 海洋经典食物链与微型生物食物网; 2. 海洋简化食物网及营养控制; 3. 能流分析与次级生产力; 4. 生态系统层次能流分析 海洋生态系统的分解作用与生物地化循环 海洋中的分解作用; 2. 海洋碳循环; 3. 全球碳循环的源、汇与生物泵; 4 海洋氮、磷、硫循环 海岸带与浅海生态系统 海岸带综述; 2. 河口和盐沼; 3. 岩岸潮间带和沙滩; 4. 红树林; 5. 珊瑚礁; 6. 海藻场和海草场; 7. 浅海 - 陆架; 8. 近岸上升流区 极端海区 大洋区; 2. 深海底; 3. 热液口; 4. 极地 过度捕捞与养殖问题 1. 传统渔业资源管理模式; 2. 过度捕捞; 3. 海水养殖问题 全球性海洋问题 海洋污染; 2. 近岸生境破坏; 3. 全球气候变化与温室效应 海洋生物多样性保护与生态系统管理 生物多样性及其与人类的关系; 2. 生态系统管理的原则与途径; 3. 海洋自然保护区; 4 大海洋生态系统 参考书目: 1.
《海洋生态学》,沈国英等,科学出版社,第三版, 2010 年; 2.
《基础生态学》,牛翠娟等,高等教育出版社,第二版, 2002 年。 | ||
考试用具说明 | ( 需要 考生 使用计算器或其他 考试 用具 的请在该栏内详细说明,如不需要,则填“无”) 无 |
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