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海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲
考试科目代码：[045119] 考试科目名称：中外教育史
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一、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷结构
名词解释题；简答题；分析论述题等。
二、考试目标：
1.系统掌握中外教育思想家的教育思想、中外教育制度的沿革等教育史的基本知识。
2.能运用历史的方法和视角正确认识和分析教育中的实际问题。
考试范围：
（一）中国教育史
1.原始时期的教育
中国教育的起源；氏族公社时期的教育；氏族公社末期学校的萌芽。
2.夏、商、西周与春秋时期的教育
夏、商的教育；西周的教育；春秋时期教育的变革；孔子的教育思想。
3.战国时期的教育
诸子百家私学的发展；齐国的稷下学宫；墨翟和墨家的教育思想；孟轲的教育思想；荀况的教育思想；道家的教育思想；法家的教育思想与实践；战国后期的教育论著。
4.秦汉时期的教育
秦朝的教育政策及其措施；汉朝的文化教育政策；汉朝学校教育的发展和经学教育的特点；董仲舒的教育思想；王充的教育思想。
5.魏晋南北朝时期的教育
魏晋的学校教育；南朝的学校教育；北朝的学校教育；魏晋玄学教育思潮；傅玄的教育思想；颜之推的教育思想。
6.隋唐时期的教育
隋唐的文教政策；隋唐学校教育的发展；隋唐科举考试与学校教育；隋唐的中外教育交流；韩愈的教育思想。
7.宋辽金元时期的教育
宋朝的文教政策和教育制度；辽金元时期的教育；宋元时期的书院；宋元时期的蒙学；宋元时期的科举制度；王安石的教育思想；朱熹的教育思想。
8.明朝的教育
明朝的文教政策；明朝的官学制度；明朝的书院；明朝的科举制度；王守仁的教育思想。
9.清初至鸦片战争前的教育
清朝的文教政策；清朝的官学制度；清朝的书院；清朝的科举制度；黄宗羲的教育思想；王夫之的教育思想；颜元的教育思想。
10.中国教育的近代转折
传统教育的危机和改革派的文化教育主张；教会学校的兴办和西方教育观念的引入；洋务教育及中国教育近代化的启动。
11.维新运动到清末新政时期的教育
维新教育的渐次推进；维新代表人物的教育思想；清末新政下的教育改革；资产阶级革命派的教育思想和实践。
12.民国成立初期的教育
民国教育方针与政策；壬子癸丑学制；蔡元培的教育思想。
13.新文化运动时期和20世纪20年代的教育
“五四”新文化运动对封建教育的批判与变革；新文化运动影响下的教育思潮；学校教学方法的改革与实验；1922年“新学制”；收回教育权运动与教会教育的变革；新民主主义教育的发端。
14.国民政府时期的教育
国民政府时期的教育政策；国民政府的教育制度与管理措施；国民政府各级教育的发展；杨贤江的教育思想；晏阳初的教育思想；梁漱溟的教育思想；黄炎培的教育思想；陈鹤琴的教育思想；陶行知的教育思想。
15.中国共产党领导下的革命根据地教育
苏维埃根据地的教育；抗日民主根据地的教育；解放区新民主主义教育建设；革命根据地教育的基本经验。
（二）外国教育史
1.东方文明古国的教育
教育的起源与史前的教育；巴比伦的教育；古代埃及的教育；古代印度的教育；古代希伯来的教育。
2.古希腊的教育
荷马时代的教育；古风时代的教育；古典时代的教育；希腊化时期的教育。
3.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想
苏格拉底的教育思想；柏拉图的教育思想；亚里士多德的教育思想。
4.古罗马的教育
共和时期的教育；帝国时期的教育；基督教的兴起与早期基督教会的教育活动；古罗马的教育思想。
5.西欧中世纪的教育
基督教教育；世俗封建主的教育；中世纪大学的形成与经院哲学的发展；新兴市民阶层的形成和城市学校的发展。
6.拜占廷与阿拉伯的教育
拜占廷的教育；阿拉伯的教育；拜占廷和阿拉伯教育的特点及其影响。
7.文艺复兴与宗教改革时期的教育
人文主义教育；新教教育；天主教教育。
8.夸美纽斯的教育实践与教育思想
生平和世界观；论教育的目的和作用；论教育适应自然的原则；论普及教育；论学前教育；论教学原则；论分科教学；论道德教育；教育和教学管理思想。
9.17世纪至18世纪欧洲和美洲主要国家的教育
17～18世纪的英国教育；17～18世纪的法国教育；17～18世纪的德国教育；17～18世纪的俄国教育；17～18世纪的美国教育。
10．卢梭的教育思想
生平、活动、著作；论人的天性；自然主义的教育理论；自然主义教育的实施；论理想国家的公民教育。
11.裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想
为教育革新事业奉献的一生；论教育目的；论教育心理学化；论要素教育；建立初等学校各科教学法；关于教育与生产劳动相结合。
12.赫尔巴特的教育思想
赫尔巴特教育思想的形成与理论基础；赫尔巴特的道德教育理论；赫尔巴特的课程理论；赫尔巴特的教学理论；赫尔巴特教育思想的传播。
13.福禄培尔的教育实践与教育思想
生平与教育活动；论教育的基本原理；教育的分期与各时期的任务；幼儿园教育理论；论学校教育。
14.19世纪欧美主要国家和日本的教育
19世纪的德国教育；19世纪的法国教育；19世纪的英国教育；19世纪的美国教育；19世纪的俄国教育；19世纪的日本教育。
15.马克思和思格斯的教育思想
对空想社会主义者教育思想的批判继承；论教育与社会的关系；论教育与社会生产；论人的本质和个性形成；论人的全面发展；论教育与生产劳动相结合。
16.19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验
新教育；进步教育；实验教育学；凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校”理论。
17.蒙台梭利的教育实践与教育思想
生平与教育活动；论幼儿的发展；论教育的环境及自由、纪律与工作；幼儿教育的内容。
18.杜威的教育思想
时代与生平；什么是教育；教育的目的；课程与教材；思维与教学方法；道德教育。
19.20世纪前期英、法、德、美和日本教育的发展
英国教育的发展；法国教育的发展；德国教育的发展；美国教育的发展；日本教育的发展。
20.第二次世界大战前的苏联教育
建国初期的教育改革（1917-1920）；20年代的学制调整和教学改革试验（1921-1930）；30年代的调整、巩固与发展（1931-1941）。
21.马卡连柯的教育实践与教育思想
生平和教育活动；教育理论的方法论基础和思想基础；论教育的目的和方法；论集体主义教育；论纪律教育；论劳动教育；论家庭教育。
22.第二次世界大战后美、英、法、德、日本、苏联和俄罗斯的教育改革
美国的教育改革；英国的教育改革；法国的教育改革；德意志联邦共和国的教育改革；日本的教育改革；苏联和俄罗斯的教育改革。
23.现代欧美教育思潮
改造主义教育；要素主义教育；永恒主义教育；新托马斯主义教育；存在主义教育；新行为主义教育；结构主义教育；分析教育哲学；终身教育；人本化教育。
24.第二次世界大战后苏联教育理论的发展
凯洛夫《教育学》的教育思想体系；赞科夫的教育实验及其发展性教学理论；苏霍姆林斯基的教育理论与实践。
25.发展中国家的教育
独立前的教育；独立后的教育改革和发展；当今的困难和问题。
四、主要参考书目
1.孙培青主编：《中国教育史》（第四版），华东师范大学出版社，2019年7月。
2.吴式颖、李明德主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社，2015年6月。
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