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硕士研究生招生考试
《实验心理学》科目大纲
(科目代码:510)
学院名称((盖章): 心理学院
学院负责人(签字):─────────────
编制时间: 2022年6月20日
实验心理学
第1章 绪 论
1.1 实验心理学的由来
费希纳(1801-1887)、冯 特(1832-1920)、艾宾浩斯(1850-1909)
1.2 实验心理学的科学属性
为什么实验心理学是科学的?
对实验心理学的认识误区
1.3 实验心理学的方法学地位
观察法、相关研究法、实验法
1.4 如何进行实验心理学研究
实验心理学的研究伦理、实验心理学研究的一般程序
第2章 实验研究的基本问题
2.1 实验研究的变量
变量:实验的基本特征、自变量、因变量、控制变量
2.2 实验研究的设计
多变量设计、被试间设计和被试内设计、小样本设计、准实验设计
2.3 实验研究的效度和信度
实验研究的效度、实验研究的信度
2.4 实验研究的仪器
几种常用实验仪器、计算机在心理实验中的应用、脑功能成像技术在心理实验中的运用
第3章 如何读和写心理实验报告
2.1 文献检索及核对清单阅读法(
心理学研究中的重要检索源、一个文献检索的实例、实验报告与核对清单、核对清单阅读法的原理及实例
2.2 心理实验报告的写作
标准实验报告的格式、写作技巧
第4章 反应时
4.1 反应时的研究历史
反应时在天文学上的研究历史、反应时在心理学中的研究历史、反应时测量的发展
4.2 反应时研究的基本问题
简单反应时和选择反应时、速度-准确性权衡、影响反应时的其他因素
4.3 反应时新法
减数法、加因素法
4.4 反应时研究的新进展
序列反应时、内隐联想测验
第5章 心理物理法
5.1 传统心理物理学
感觉阈限的测量、阈上感觉的测量
5.2 心理物理函数
韦伯定律、费希纳定律、史蒂文斯定律
5.3 感觉的直接测量
感觉的直接测量法、感觉直接测量的情境效应、直接数量估计法的应用
5.4 信号检测论
信号检测论引入的原由、信号检测论的基本思想、信号检测论的两种独立指标、接受者操作特性曲线、认知研究中的应用
第6章 注意
6.1 注意的理论和实验
过滤器理论与双耳分听技术、资源限制理论与可证伪标准、特征整合理论与错觉性结合实验
6.2 注意的操作定义及研究方法
任务定义注意、持续性注意、加工定向注意、提示范式、搜索范式、过滤范式、双任务范式、电生理学研究方法
第7章 记忆与学习
7.1 记忆的类型
感觉记忆、短时记忆与长时记忆;内隐记忆与外显记忆;前瞻记忆与回溯记忆;错误记忆与真实记忆;元记忆与客体记忆
7.2 内隐记忆及研究范式
内隐记忆的提出、内隐记忆的理论解释、内隐记忆的实验方法
第8章 情绪
8.1 情绪的产生和获得及情绪的测量
情绪的产生—沙赫特的实验、情绪的先天获得—哈罗的实验、情绪后天习得的实验研究
8.2 情绪的研究方法(
刺激-反应法、情绪诱导法、时间抽样技术
第9章 社会心理学
9.1 研究历史和基本问题(1学时)
9.2 人际影响、社会认知及内隐社会认知(1学时)
从众实验、服从实验、责任扩散实验、印象形成、态度改变及内隐态度
第10章 人因及工程心理学
10.1 工程心理学的诞生和发展(1学时)
工程心理学的诞生、工程心理学的发展
10.2 研究方法(1学时)
实验室实验法、现场实验法、情景模拟法
参考书目
郭秀艳著,《实验心理学》,北京,人民教育出版社,2019.
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