考研大纲包含了硕士研究生考试相应科目的考试形式、要求、范围、试卷结构等指导性考研用书。今天，为了方便2022考研的学子们，小编为大家整理了“2023考研大纲：江汉大学2023年考研自命题科目 347心理学专业综合 考试大纲”的相关内容，谢谢您的关注。
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江汉大学 202 3 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目名 称 心 理专合 学业综 编号 347
一、 考 察 性质
《心 理学专业综合 》 汉大心 是江学应用理硕士专业学位 硕 士 研究生入学考试的
一 科目之 。《 心 理学专业综合 》 力本力 素综能 考试要求反映考生的基质和合 ， 拔 选
力才 展潜秀学 具有发的优人入 ， 家养教与发 为国培从事育展 、 织与管理域需 组领所
才 应用型高专业 要的级人 ， 以解决教育 、 心 理健康 、 力 实 人资源管理等方面的际问
。 题
二、 考察 目标
《 心 理学专业综合 》 考试范围为 心 理学导论 、 心 人格理学 、 心 理 发展学 、 床 临
心 咨理 与询学 、 心 理学 变态 、 心心七门心 理管学学课 社会学和理理理基础程 。 要求
系统理解 考生和 本 掌相科的基概 握关学念 、 基础 知识 、 本 基理论和方法 ， 能够运用
、。 法 相关理论和方分析解决实际问题
本三对力 的和用 考试旨在个层次上测试考生基础知识理论掌握程度运能 。三 个
本： 基要别 层次的求分为
1. 知 认 记忆 ： 根试 据题 ， 求 要 现 呈 所 掌握 的 心本 相关理科基 学的知识 、 基础理
， 论确地 准表述 本 基 本。 概念和基原理
2. 解释说明 ：运用 心 学 相关理科 本 的基理论和方法 ，解释 、 心 说明某种理现象 。
3. 综合运用 ： 对 通过 心 相关理学科 本 基 理论 、 方的合 法综运用 ， 能 提出现 解决
题案 实问的方 。
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三、 试与卷结 考形式试构
1. ： 试时间考时为 考试间 180 分钟
2. ：本 试卷满分卷满 试分 300 分
3. ：、 考试形式闭卷笔试
4. 试卷题型结构
解 名词释 60 （ 分共 12 ，小 题每题 5 ） 分
简答题 80 （ 分共 8 ，小 题每题 10 ） 分
分析论述题 80 （ 分共 4 ， 题每题 20 ） 分
例题 案分析 80 （ 共 分 2 ， 每 题题 40 ） 分
5. 卷内构 试容结
心 导 理学论 约 60 （ 分 20% ）
心 格 人理学 约 40 （ 分 13.3% ）
心 发展 理学 约 40 （ 分 13.3% ）
心 临床咨理 与询学 约 40 （ 分 13.3% ）
心 变态理 学 约 40 （ 分 13.3% ）
心 社会理学 约 40 （ 分 13.3% ）
心 管理理学 约 40 （ 分 13.3% ）
、 四 考察 内容
一 章 第 心 理论 学导
一 第节 心 理述 学概
（一）心对 学象 理研究
（二）心 学主派 理要流
二 第节 心 理的究 学研方法
（一） 实验法
1. 变与控 量制
2. 实验的信度和效度
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3. 反应时法
4. 心 法 理物理学方
（二） 观察法
（三） 个案法
（）心 四理测量
1. 心本 理测量的基概念
2. 心 理测验的信效度
3. 心 标 理测验的准化
4. 人测 格验
5. 力 智 测验
6. 心 用临测 常床理验
7. 心 测合使略 理验的理用策
（）心计 理统 五
1. 计 统 描述
2. 计 推论统
（六） 究的和伦理问 研中道德题
三 第节 感觉
（一）义 感觉的含
（二） 颜色视觉
（三）心 声音的理维度
节 第四 知觉
（一）义 知觉的含和特性
（二） 知觉组织
1. 知觉组织原则
2. 形状知觉
3. 深度知觉
4. 动 运知觉
（三） 错 觉
第节 五 注意 意识和
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（一） 与识 意识无意
1. 义 的 意识含
2. 意功 识的能
3. 睡眠 与梦
（二） 注意过程
1. 义 意含 注的
2. 的特征 注意
3. 择 选注意 性
六 第节 习 学和记忆
（一）习义 学的含
（二）习 学理论
1. 用 经典性条件作说
2. 操作性条件作用说
3. 习 观察学
（三）义 记忆的含
（）类 四记忆的种
1. 感觉记忆
2. 忆作忆 短时记与工记
3. 长 记 时忆
（） 忘 五遗
1. 遗线 忘曲
2. 遗因 影响忘的素
七 第 节 维 思
（一）义类 维的种 思含及
（二）义 概念的及形 含其成
（三） 题解决 问
1. 问解决 题的过程
2. 影响问题解决的因素
（） 四推理
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1. 理 演绎推
2. 归纳推理
（）判 五断和决策
1. 判 启发法和断
2. 决策框架
3. 决策规避
八 第节 力 智
（一）力义 智的含
（二）力 智量 的测
1. 力 测的 智验编制
2. 力 用智 常测验
（三）力 智 理论
1. 力心 智测学 的理量理论
2. 力三 智素理 因论
3. 力 元智理论 多
九 节 第 绪 情
（一）义 的含和功 情绪能
（二） 表情
1. 非语言交流
2. 文化与表情
3. 面部表情
（三） 情绪理论
1. 詹 姆斯 —— 兰格理论
2. 坎农 —— 巴德理论
3. 情绪的认知评价理论
十 第节 动机
（一）义 含 动机的
（二） 动 生理机
（三） 个成 人就动机
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1. 成就 需要
2. 成失归 功与败的因
（）习 四机 学动
1. 习 动机理论 学强化
2. 习本 学动的理 机人论
3. 习 动机的社认知 学会理论
4. 习 学动机的培养与发展
（） 五需要层次理论
二 第 章 心 人格理学
一 第节 义 人格的含
二 第节 心 人格理学的流派与应用
（一） 派 精神分析流
（二）义 主派 行为流
（三） 知 认流派
（）本义 人主 四流派
（） 五流 特质派
（六） 物流 生学派
三 节 第 格测 人量
（一） 观测验 客
（二） 投测 射验
三 第 章 心 展理学 发
一 第 节 心 发展 理学的研究方法
（一）计 横断设
（二）计 纵向设
（三）叉计 聚合交设
（）双子计 生 四设
二 第节 心 发展理学的主要理论
（一）心 精神分析论的理发展观
（二）义心 展 行为主的理发观
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（三） 果基文 维茨的化 -- 发展 历史观
（） 生统 四态系理论
三 第 节 生展 理发
（一） 期和期的生理展 孕童年发
（二） 春生理发展 青期的
（三） 年期 成的生理变化
第四节 认知发展
（一）杰心 阶 皮亚的理发展段理论
（二）儿 婴幼的认知发展
（三） 青春期的认知发展
（） 四成人期的认知发展
（） 认化 五知老
五 第节 语 言获得
（一）儿 婴幼发 言语展
（二） 年语展 童期言发
六 第节 社性发 会展
（一）艾心 克森的社理展 里会发阶段
（二）儿 童期的社性发 会展
（三） 青春期的社会性发展
（） 发 四成年期的社会性展
七 第节 性别发展
（一） 生理的性别与社会的性别
（二） 性别角色的获得
八 第节 德 道发展
（一） 柯伯的理阶 尔格道德推段
（二） 德的的化 道推理性别文观点
第章 四 心 临咨询理学 床与
一 节 第 心 床询理学的念与 临与咨概历史
二 第节 心心 理治疗与理咨询的概念及异同
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三 节 第 心心 理治疗与理咨询中治疗关系的特征及影响因素
第四节 心 理作理 临床与咨询学工伦
五 第节 心 与咨学方 临床询理研究法
（一）计 究和报 研设研究告
（二） 量化和质性研 研究究
（三）本计 基统据分析方 的及数法
第五 章 心 变态理学
一 第节 、 重 正常与异常的界定及标准性精神病的界定
二 第节 焦虑障碍
（一） 恐怖症
（二） 强迫症
（三） 惊恐障碍
（） 虑 四广泛性焦障碍
（） 五伤应 创后激障碍
三 第节 心 碍 境障
（一） 情碍 单相感障
（二）双 情碍 相感障
四节 第 障碍 进食
第五 节 人障 格碍
六 节 第 物质依 赖
七 第节 儿心 童理障碍
（一） 孤独症
（二） 多动症
六 第章 心 社会理学
一 第节 社 会思维
（一） 自我概念
（二） 自尊
（三） 行为归因
（） 四自我知觉
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二 第节 社会影响
（一） 从众
（二） 说服
（三） 群响 体影
三 节 第 会 社关系
（一） 见 偏
（二） 攻 击
（三）义 他亲行 利主与社会为
（） 四 冲突
七 第 章 心 管理 理学
一 第节 管理学 哲
（一）（ 济设 经人假 X ） 理论
（二）（ 自实现 我人假设 Y ） 理论
（三） 社会人假设
（）杂（ 四复人假设超 Y ） 理论
（）（ 五 文化人假设 Z ） 理论
（六） 决策人假设
（七）习 学人假设
二 第节 组织激励
（一）三 重需要理论
（二） ERG 论 理
（三） 矫理 行为正论
（） 四论 期望理
（） 五理 公平论
（六） 标理 目设置论
（七） 工征论 作特理
（八）计 工设 作再
三 第节 领理 导论
（一） 领质理论 导特
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（二） 领行为 导风格理论
（三）权 领导变理论
（） 四领导情景理论
节 第四 组织理论
（一） 组织结构
（二） 组织文化
（三） 组织变革与发展
、 五参考书目
1. 《心》， 张 普通理学积家 ， 大 中人学 国民出版社 ， 2015 年版
2. 《心》， 理燕 人格学许 ， 大 师学社 北京范出版 ， 2011 版 年
3. 《心》， 发学林崇德 展理 ， 民育社 人教出版 ， 2009 年版
4. 《心》， 变理学 态钱铭怡 ， 大 北京学出版社 ， 2013 年版
5. 《心》， 社会理学俞国良 ， 大 北 京师范学出版社 ， 2015 年版
6. 《心》， 理咨询的理论与实务江光荣 ， 高等教育出版社 ， 2012 年 版
7. 《心》， 代理学 现管理程正方 ， 大 北京学社 师范出版 ， 2010 年版
六、 考工 试具 （ 计、， 需算器工具等特要的 如带绘图殊求 ， 出说明没请 需作有
填 写 “ 无 ” ）
无
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