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2022考研大纲:沈阳师范大学2022年006教师教育学院考研复试科目《思想政治(品德)教学论》考试大纲

网络 394 2021-12-12 15:32:37

众所周知,考研大纲是全国硕士研究生考试命题的重要依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。今天,小编为大家整理了“2022考研大纲:沈阳师范大学2022年006教师教育学院考研复试科目《思想政治(品德)教学论》考试大纲”的相关内容,谢谢您的关注。

思想政治(品德)教学论考试大纲

一、考查目标

1.系统掌握《思想政治(品德)教学论》的基本知识、基本理论。

2.准确理解和把握思想政治(品德)课程的性质地位、课程理念、课程标准

3.能够运用相关的学科教学基本理论分析问题、解决问题,具有将学科教学理论与实践结合的能力。

二、考内容及要求

(一) 思想政治品德课程概述

考核知识点:

1.思想政治品德课的性质

2.思想政治品德课的地位

3.思想政治品德新课程的理念

4.思想政治品德新课程的目标

考核要求:

了解思想政治品德课的性质;理解思想政治品德课在中学德育中的重要性;理解思想政治品德课程目标的涵义及其功能;掌握思想政治品德课程的基本理念。

(二) 思想政治品德课程标准与教材

考核知识点:

1.思想政治品德课程标准

2.思想政治品德教材

考核要求:

了解课程标准的涵义及基本结构;理解课程标准与教学大纲的区别;了解教材编写的基本原则;理解思想政治品德课程标准对教材编写的新要求;把握思想政治品德教材使用要注意处理好的几个关系。

(三) 思想政治品德的教学过程

考核知识点:

1.思想政治品德教学过程的本质和特征

2.思想政治品德教学过程的基本结构

3.思想政治品德的教学理念

考核要求:

了解思想政治品德教学过程的本质、特征;了解思想政治品德教学过程的基本结构,掌握思想政治品德教学过程的基本要素;掌握思想政治品德教学的基本理念及其要求。

(四) 思想政治品德的教学方法和手段

考核知识点:

1.思想政治品德教学方法

2.启发式教学及其在思想政治品德教学中的运用

3.思想政治品德的教学手段

考核要求:

了解思想政治品德常用教学方法,掌握其运用的基本要求;掌握思想政治品德教学方法选择的基本依据;了解启发式教学方法的含义及特点;掌握启发式在思想政治品德教学中运用的基本要求;了解现代化教学手段在思想政治品德教学中运用的必要性;理解现代化教学手段在思想政治品德教学中运用的基本要求。

(五) 思想政治品德的教学设计

考核知识点:

1.思想政治品德教学设计概述

2.思想政治品德教学方案的设计

考核要求:

了解思想政治品德教学设计的含义;掌握思想政治品德教学设计的主要内容;理解思想政治品德教学设计的依据;了解思想政治品德课时教学方案设计的重要意义;掌握思想政治品德课时教学方案设计的方法,并能够科学合理地设计课时教学方案。

(六) 思想政治品德的教学实施

考核知识点:

1.思想政治品德的课堂教学

2.思想政治品德的教学反思

考核要求:

掌握课堂教学在思想政治品德教学中的地位;了解课堂教学的类型、课堂教学模式的特点;掌握思想政治品德常见教学模式的基本程序和运用方法;明确思想政治品德课堂教学的基本要求;了解教学反思的含义及特点;掌握教学反思的内容和方式。

(七) 思想政治品德的教学评价

考核知识点:

1.思想政治品德课教学评价概述

2.思想政治品德教学评价的基本程序

3.思想政治品德学生学业评价

4.思想政治品德教师教学评价

考核要求:

了解思想政治品德教学评价的含义,理解教学评价的基本追求及其原则;了解思想政治品德课教学评价的基本程序;了解思想政治品德学生学业评价的主要方法;掌握教师课堂教学评价的标准。

(八) 思想政治品德的学习及其指导

考核知识点:

1.思想政治品德学习的基本原理

2.转变思想政治品德学习方式

3.思想政治品德学习的指导

考核要求:

了解思想政治品德学习的含义;把握思想政治品德学习的特点;理解学习迁移在思想政治品德学习中的重要意义;掌握转变学习方式的重要意义和基本思路;了解思想政治品德学习指导的基本策略。

(九) 思想政治品德教师的专业发展

考核知识点:

1.教师劳动特点和教师的基本职责

2.思想政治品德教师的专业素养

考核要求:

了解教师劳动的特点;理解新课程改革对教师基本职责的新要求;掌握思想政治(品德)教师应具有的专业素养。

三、试卷结构

1.试卷满分为50分

2.试卷题型结构

试卷题型结构为简答题、论述题、教学设计题等题型。

参考书目:

胡田庚.新理念思想政治(品德)教学论(第二版)[M].北京:北京大学出版社,2015.12.

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