众所周知,考研大纲是全国硕士研究生考试命题的重要依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。今天,小编为大家整理了“2022考研大纲:沈阳师范大学2022年005教育科学学院考研同等学力加试 《外国教育史》考试大纲”的相关内容,祝考研成功!
《外国教育史》考试大纲 Ⅰ、考试性质 《外国教育史》复试以科学、公平、有效地测试考生掌握专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力为目的,为录取该专业硕士提供科学依据。 Ⅱ、 考查目标 要求考生系统掌握外国教育史的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决实际问题。 |
Ⅲ、 试卷结构说明
一、考试分数及考试时间
本试卷满分为 100 分,考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、
试卷题型结构 1. 简答题 4 小题,每小题 10 分,共 40 分; 2. 论述题 2 小题,共 30 分 ; 3. 分析题 1 小题,共 30 分。 四、参考书目 1.《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社,2015年。 2. 《外国教育史》 , 贺国庆主编 , 高等教育出版社 , 2009年。 IV 、考试内容 一、古希腊城邦教育制度 1 .斯巴达的教育 2 .雅典的教育 二、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想
三、古罗马时期的教育 1. 共和时期的家庭教育及内容;共和时期的学校教育:小学、文法学校、修辞学校的性质与任务 2 .西塞罗的教育思想 3 .昆体良的教育思想
四、西欧中世纪教育
1. 基督教的教育形式、机构和教育内容; 2. 封建主贵族的世俗教育
宫廷学校;骑士教育 3. 中世纪大学
中世纪大学产生的原因、主要类型;中世纪大学的特点;意义和影响
五、文艺复兴时期的教育 1. 伊拉斯谟的教育主张及影响 2 .人文主义教育的基本特征
人文主义的教育目的、教育对象、教育内容、原则和方法;人文主义教育的特征:人本主义;世俗性;古典主义;宗教性;贵族性 六、宗教改革时期的教育 1. 路德教派的教育主张与实践 2. 加尔文教派的教育主张 七、夸美纽斯的教育实践和教育思想
1. 论普及教育和统一学制 2. 论教育适应自然的原则 3. 论学年制和班级授课制 4. 论教学原则 八、欧美近代教育 1. 英国初等教育的发展: (1) 星期日学校;导生制学校; 1870 年《初等教育法》 (2) 洛克教育思想:《教育漫话》;“白板说”与教育的作用;教育目的;教育内容;《工作学校计划》 (3) 斯宾塞论教育:《教育论》;教育目的论;科学教育课程体系; 2. 法国近代教育 (1) 中央集权教育管理体制的确立与内容 (2)1833 年《初等教育法》 (3) 卢梭的教育思想:自然教育理论及其影响;公民教育理论 3. 德国近代教育 (1) 初等义务教育的发展 (2) 柏林大学的创办及其意义 ( 3 )福禄培尔的教育思想:论教育原则;论幼儿教育:幼儿教育的作用;论 游戏;论幼儿园 ( 4 )赫尔巴特的教育思想 : 教育的双重目的 ; 课程论 ; 教学论 4. 美国近代教育 (1) 教育分权原则的确立、教育管理体制的形成 (2) 高等教育的发展 : 州立大学的创办 ; 《莫雷尔法案》与赠地学院发展; ( 3 ) 贺拉斯 曼的教育思想:普及教育的目的和作用;论公立学校 5. 日本近代教育 (1) 明治维新教育改革 (2) 日本近代初等义务教育发展 ( 3 )福泽谕吉的教育思想 : 论文化开化和崇实致用 6.裴斯泰洛齐的教育思想 (1)论教育心理学化 ( 2 )论要素教育 ( 3 )论初等教育各科教学法 九、现代主要发达国家教育发展 1. 英国现代教育的发展
( 1 )《哈多报告》
( 2 )《 1944 年教育法》
( 3 )《 1988 年教育改革法》 2. 法国现代教育的发展
( 1 )《阿斯蒂埃法》与职业教育的发展
( 2 )《郎之万 - 瓦隆教育改革方案》
( 3 )《高等教育方向指导法》(《富尔法案》)
3. 德国现代教育的发展
( 1 )《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》
( 2 )《高等学校总纲法》 4. 美国现代教育的发展 ( 1 )初级学院运动 ( 2 )职业技术教育的发展:《史密斯 - 休斯法案》 ( 3 )《国防教育法》和 20 世纪 60 年代的改革 ( 4 )《国家在危机中:教育改革势在必行》 ( 5 )杜威的教育思想
教育实践活动;论教育的本质;论教育的目的;论课程和教材;论思维与教学方法;论道德教育;杜威教育思想的影响 5. 日本现代教育的发展 ( 1 )《教育敕语》
与军国主义教育体制的形成和发展 ( 2 )《教育基本法》和《学校教育法》 6. 苏联教育的发展 ( 1 )马卡连柯的教育思想 (2)凯洛夫的教育思想
(3)赞科夫的教学理论 (4) 苏霍姆林斯基的教育理论 十、现代欧美教育思潮 1. 存在主义教育思潮; 2. 分析教育哲学; 3. 永恒主义教育思潮; 4. 要素主义教育思潮; 5. 改造主义教育思潮; 6. 终身教育思潮; 7. 后现代主义教育思潮; 8. 新托马斯主义教育思潮; 9. 结构主义教育思潮; 10. 现代人文主义教育思潮 |
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