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2022考研大纲:渤海大学2022年考研自命题科目 915中西方哲学史 考试大纲

网络 655 2021-11-26 15:09:47

众所周知,考研大纲是全国硕士研究生考试命题的重要依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。今天,小编为大家整理了“2022考研大纲:渤海大学2022年考研自命题科目 915中西方哲学史 考试大纲”的相关内容,祝您考研顺利!

渤海大学

2022年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

大纲所列项是考生需要掌握的基本内容,仅供复习参考使用

科目代码:915

科目名称:中西方哲学史

一、考查目标

攻读哲学硕士学位入学考试科目,《中西方哲学史》内容包括中国哲学史和西方哲学史两门哲学学科基础课程,要求考生系统掌握相关基本知识、基础理论和基本方法,具有哲学思维能力。

1.系统掌握中西方哲学史的基础知识、基本概念、基本理论等。

2.理解哲学思维的特点,哲学思维的培养方法等。

二、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷内容结构

1.中国哲学史占比总分的50%左右;

2.西方哲学史占比总分的50%左右。

试卷题型结构

中国哲学史部分:名词解释题、简答题、论述题等。

西方哲学史部分:名词解释题、简答题、论述题等。

三、考查范围

(注:考查内容全部纳入考试范围,仅以“*”表示命题热度,“*”越多表示往年命题热度越高,仅供参考)

第一章 世界是什么及其怎样

第一节 世界是什么

一、中国哲学的看法*

(一)五行论

(二)天论

(三)道论

(四)气论

(五)心论

二、西方哲学的看法*

(一)米利都学派

(二)毕达哥拉斯学派

(三)爱菲斯学派

(四)爱利亚学派

第二节 世界是怎样的?

一、中国哲学的看法

(一)万物与所出者不相隔离*

(二)阴阳相摩相荡*

(三)大化流行

二、西方哲学的看法

(一)原子论者们对世界的描述

(二)古希腊三杰对世界的描述*

(三)中世纪的基督教神学世界观

(四)近代哲学家的世界观

第三节 世界是什么及如何的哲学思维训练

一、反思日常生活

二、对普遍性的追寻

三、对永恒的追寻

第二章 我可以认识什么和以及如何认识

第一节 我可以认识什么

一、中国哲学的看法*

(一)为学

(二)为道

二、西方哲学的看法

(一)智者派关于认识的看法

(二)高尔吉亚认为我们什么也无法认识

(三)柏拉图的“可见世界”与“可知世界”*

(四)皮罗的怀疑主义认识论

第二节 我如何认识世界?

一、中国哲学的看法*

(一)损忘认知来达到整体的直观

(二)累积认知达至豁然贯通

二、西方哲学的看法*

(一)古希腊时期的认识论观点

(二)近代认识论的主要人物与观点

(三)德国古典哲学时期的认识论思想

第三节 我能认识什么及如何认识的哲学思维训练

一、怀疑思维

二、归纳思维

三、分析思维

四、直觉思维

第三章 我应该做什么

第一节 价值应然的基础

一、中国哲学的看法:“天人合一”

(一)人法地,地法天,天法道,道法自然*

(二)诚者,天之道也;诚之者,人之道也

(三)人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也*

(四)三才之道

(五)天人感应与天不变道亦不变*

(六)名教与自然

(七)太虚的两重性与道德之源

(八)朱熹的心体用论*

(九)“真己”的心体用论

(十)天理寓于人欲之中

二、西方哲学的看法

(一)苏格拉底的德性即知识

(二)柏拉图的哲学王*

(三)亚里士多德的理性善*

(四)古希腊晚期的伦理学思想

(五)霍布斯论人性。

(六)斯宾诺莎论幸福

(七)莱布尼兹论必然和自由

(八)休谟感觉论的道德观

(九)康德的实践理性*

(十)黑格尔的道德观与伦理观

第二节 价值应然的具体内容

一、中国哲学的看法

(一)孔子的仁*

(二)老子的道德*

(三)墨子的兼爱*

(四)子思的道德五行的新系统*

(五)孟子的仁政*

(六)荀子的隆礼重法与人性恶 *

(七)韩非的人性自为与法术势

(八)董仲舒的性三品的人性论

(九)朱熹的修养论

(十)陆九渊发明本心的心性修养方法

(十一)王守仁的修养论

二、西方哲学的看法

(一)亚里士多德的“中道”*

(二)边沁(Bentham)的功利主义思想

(三)穆勒(密尔)(Mill)的功利主义思想

(四)康德的三条先验的道德原则*

第三节 我应该做什么的哲学思维训练

一、价值与事实的统一

二、哲学与生活的统一

主要参考书目

1. 郑淑媛 郑敏希:《哲学史与哲学思维训练》,东北大学出版社,2018年版。

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附件: 渤海大学2022年考研自命题科目 915中西方哲学史 考试大纲.docx

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