是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制硕士专业一般学习年限为2年，其中精算学、法律(非法学)和汉语国际教育学制为3年；以非全日制方式攻读的，参考各专业招生章程。

　　1、研究方向
　　目前，各大院校与技术经济及管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。
　　以大连理工大学为例，该学科当前的主要研究方向是(01)技术管理 (02)高技术产业化与国际化 (03)创业管理与产业转型 (04)技术经济系统评价与分析 (05)区域创新发展
　　2、培养目标
　　在掌握一般行业技术经济分析理论和方法的同时，在基础行业以及交通运输等网络型基础产业领域培养更为坚实和具有特色的本领，全面掌握工程项目经济评价、政策等领域的定量评价、技术创新理论及其定量分析方法、投融资分析、资产评估等领域的专门知识。本专业硕士生的培养注重实践能力特别是将理论、模型、方法应用于解决实际问题的能力。
　　3、专业特色
　　本专业是遵循人类与自然界相互作用的客观规律，在20世纪80年代发展起来的研究人类的创造力和科学技术的生产力促进经济发展和社会进步的一门新兴学科。本学科以哲学、经济学、自然科学、管理科学、工程技术科学、信息与系统科学等作为理论基础，以数学和计算机为分析方法和工具，研究和解决知识经济，科技管理、工程项目投资，企业技术创新，资源开发与利用、工程财务分析、公司理财、金融与保险系统工程中的评价与决策问题，因此本学科具有理、工、文、管等学科的综合。
　　4、研究生入学考试科目
　　① 101思想政治理论
　　② 201英语一
　　③ 303数学三
　　④ 876管理学
　　(注：以上以大连理工大学为例，各院校在考试科目中有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制硕士专业一般学习年限为2年，其中精算学、法律(非法学)和汉语国际教育学制为3年；以非全日制方式攻读的，参考各专业招生章程。

　　(一)专业介绍 　　企业管理专业是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论，以现代企业管理理论与应用为研究对象，培养具有坚实的企业管理理论基础、较强的企业管理技能、能胜任各类工商企业管理工作的高级应用型人才的一门学科。 　　(二)培养目标 　　1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。 　　2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。 　　3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。 　　4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。 　　(三)课程设置 　　企业管理专业一般设置的主要课程有管理经济学;管理学;财务管理专题;运营管理;国际企业管理;学术前沿专题讲座;宏观经济学;管理经济学;企业会计;信息管理;战略管理;组织行为学;人力资源;公司财务管理;运营管理;市场营销管理等，不同的学校有时也会根据自己的实际情况设置一些特色课程。 　　(四)主要研究方向 　　研究生层次的企业管理专业研究的范围很广，根据跨考教育集团咨询中心提供的资料，主要有以下几个大的研究方向： 　　1.企业发展与战略 　　主要研究的方向包括：现代企业生命周期理论;企业发展理论;企业战略理论;战略设计与管理;企业的持续发展。 　　2.市场营销 　　主要研究方向包括：现代市场学的理论;市场研究的方法和技术;企业营销的战略和策略;现代广告理论与技术;国际市场营销的方法与策略;新产品的市场化开发;营销业绩的评价。 　　3.人力资源管理 　　主要研究方向包括：人力资源开发与管理与可持续发展的战略关系;人力资源开发与管理的基本理论;国际人力资源开发与管理的成功经验;人力资源合理流动与合理计量;企业经营者与劳动者的内在动力及效率研究。 　　4.财务管理 　　研究企业如何面对复杂的国内外金融市场，制定科学的融资和投资策略已达到公司的资本结构最优化和市场价值最大化。 　　5.国际经营管理 　　主要研究方向包括：国际企业的一般管理;营销管理;国际金融和投资;国际企业环境分析及不同社会人文环境下管理观念和管理方法比较。 　　由于企业管理有实践性强的特点，如果同时具备不同的知识背景将很容易开展研究工作，并且在毕业后竞争力比单纯专业的学生占优势，这也是吸引跨专业同学报考的重要原因。 　　(五)考试科目(以中国人民大学为例) 　　101-政治201英语303-数学三829-管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制硕士专业一般学习年限为2年，其中精算学、法律(非法学)和汉语国际教育学制为3年；以非全日制方式攻读的，参考各专业招生章程。

　　1、概述： 　　会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 　　2、研究方向 　　会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计 　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例) 　　3、培养目标 　　本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 　　4、培养要求 　　本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; 　　(2)掌握会计学的定性、定量分析方法; 　　(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; 　　(4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例; 　　(5)了解本学科的理论前沿和发展动态; 　　(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　5、主干学科 　　工商管理、经济学、法学。 　　6、研究生入学考试科目 　　(101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (808)管理学与管理经济学 　　(注：以厦门大学为例，各院校考试科目有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

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　　此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。(专业硕士)审计是经济学领域下的专业学位专业。审计硕士专业学位英文名称为“Master of Auditing”，英文简称为Maud。为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，创新审计人才培养模式，提高审计人才培养质量，设置审计硕士专业学位。审计是一个新的专业学位专业其是在2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置该硕士。

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我校全日制硕士专业一般学习年限为2年，其中精算学、法律(非法学)和汉语国际教育学制为3年；以非全日制方式攻读的，参考各专业招生章程。

　　1、概述： 　　会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 　　2、研究方向 　　会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计 　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例) 　　3、培养目标 　　本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 　　4、培养要求 　　本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; 　　(2)掌握会计学的定性、定量分析方法; 　　(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; 　　(4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例; 　　(5)了解本学科的理论前沿和发展动态; 　　(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　5、主干学科 　　工商管理、经济学、法学。 　　6、研究生入学考试科目 　　(101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (808)管理学与管理经济学 　　(注：以厦门大学为例，各院校考试科目有所不同)

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   工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的高级综合管理人才。
   该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识；注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。