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考研英语怎么复习？
一、掌握考研词汇
同学们应当意识到，考研英语的词汇量要求超过5500个单词，这对大多数本科生而言是一项挑战。因此，如何有效掌握这些词汇成为了一个重要的课题。提升词汇量的关键在于不断吸收英语词汇知识。具体方法包括背诵单词书以及阅读相关材料。
背单词书是一种快速提高词汇量的有效方式。大二的考研学生可以运用正序或乱序记忆法，也可以尝试对比和联想记忆法。此外，对感兴趣的同学来说，我们中公考研推荐的词根词缀记忆法将会更加高效。针对考研5500词的目标，建议大二考生在四个月内完成第一轮复习，随后再花三个月进行第二轮记忆。之后，可以结合真题和阅读材料来巩固和记忆词汇。
考研英语阅读材料一般选自原版的英文期刊，如《商业周刊》、《经济学人》、《新闻周刊》、和《时代周刊》等。这些期刊专业性强、学术性高，文章难度较大，因此对英语能力要求也相对较高。大二考研生可以通过持续阅读这类材料积累词汇，日积月累，从而逐步打牢英语基础。
二、攻克长难句
对于大二的同学们而言，可以通过分析往年考研英语的真题，将阅读和翻译中的长难句进行逐句拆解，以便更好地理解句子的结构、句型和语法。在平时的复习中，建议每天花十分钟左右的时间聚焦于一到两个长难句进行拆分。随着对句子的熟悉，所需的时间也会逐渐缩短。
考研英语自己学可以吗？
自主学习考研英语的可行性
考研英语可以通过自学进行，但前提是要有一个较好的英语基础。回想起我儿子的经历，他当时就是在家自主学习的。他非常努力，每天坚持学习英语四个小时，持续了大约两个月。最终，他以考研英语77分的优异成绩成功被山东大学法学院录取，成为一名法律硕士生。
考研英语二35分蒙题技巧？
考研英语二的策略与技巧
考研英语二相对较为简单，但在词汇量和语法知识方面仍需具备一定的基础。如果只想达到35分的及格线，英语作文的准备非常重要。大作文的分值为15分，而小作文则为10分，因此选择适合自己的模板进行背诵是非常关键的，争取在此部分拿到15分或以上。
新题型的难度相对较低，可以力争获得8分。对于完形填空部分，随机选择一个选项能获得3分，而阅读理解的选项分布是均匀的。建议选择一两个确定正确的选项，然后将剩余选项集中选择一个，这样可以获取12至14分。此外，翻译部分尽量全部作答，通常可以获得3到4分。只要在每个环节能保持一定的水准，达到35分的目标就不成问题了。
以下附上部分国家的分数线供参考：
全国英语等级考试2级相当于什么水平？
全国英语等级考试2级概述
全国英语等级考试PETS2级属于中级，难度稍高于中国高中毕业生的英语水平。考试形式包括笔试和口试两个部分。笔试时长为120分钟，满分为100分，合格分数为60分，试卷分为四个部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。口试则时长约为10分钟，满分为5分，合格分数为3分，目的是评估考生的口语交际能力。需要注意的是，笔试采用中文指示，而口试则使用英文指示。考生可以选择报名参加单项考试（笔试或口试），也可以选择同时报考两个部分。如果在同次考试中两项都合格，将颁发《PETS考试合格证书》；如果仅有一项合格，则会发放单项成绩单，并保留该项成绩至下一个相邻考试。如果在下次考试中另一项也合格，则颁发《PETS考试合格证书》；如不合格，则前次合格的单项成绩将不再保留。
一、听力部分
听力考试约需20分钟，所占分数比重为30%。该部分分为A、B两节，主要考查考生对英语口语的理解能力。A节包含5道对话判断题，考生需根据听到的5段简短对话，从3个选项中选择最佳答案。每段对话播放一次，问题仅在试卷上给出。B节则包含15道对话理解题，考生需根据5段对话或独白作答，播放两遍录音，问题同样只在试卷上提供。在听力考试过程中，考生需要将答案记录在试卷上，并有适当的停顿时间用于读题和作答。听力部分结束前，考生有3分钟时间将答案转涂到答题卡上。
二、英语知识运用部分
该部分考试时间约为25分钟，分数比重为20%。同样分为A、B两节，主要考查考生对英语语法、词汇和简单表达方式的掌握。A节为15道单项填空题，考生需根据给出的句子或对话从4个选项中选择最佳答案。B节是完形填空，包含20道题目，考生需在一篇180-210词的短文中填入20个空白，以使短文结构完整、通顺。
三、阅读理解部分
阅读理解部分的时间为35分钟，所占分数比重为30%。该部分测试考生的书面英语理解能力，考生需根据提供的5篇短文选择最佳答案。每篇短文的字数在175-200词之间。
四、写作部分
写作部分约需40分钟，分数比重为20%。该部分包括A、B两节，旨在考查考生的书面表达能力。A节为改错题，共10题，考生需找出并改正给定短文中的错误。错误类型包括词法、句法和逻辑等。B节要求考生根据提示情景，写一篇100词左右的短文，情景信息包括目的、对象、时间、地点和内容等，提示形式可以是图画、图表或提纲。
五、口试部分
口试由A、B、C三节组成，主要测试考生的英语口语交际能力。每次口试由两名考生和两名口试教师进行。一位教师负责评分，另一位主持交谈。同时，评分教师的分数占比为考生总成绩的2/3，而主持教师的分数占比为1/3。A节考查考生在初次见面时提供个人信息的能力，时长约为2分钟。B节为考生依据信息卡进行问答，内容涉及日常生活和社交活动，时长约5分钟。C节考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力，教师将针对B节的话题提出2至3个问题，时长约为3分钟。
